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[单选题]

结合文意理解下面加()语错误的一项是

A.【顾】野有麦场(回头看,这里是指往旁边看)

B.恐前后受其【敌】(敌:敌对,这里是胁迫、攻击的意思)

C.两狼之【并】驱如故(并:一起 )(故:故意 )

D.一狼【径去】,其一犬坐于前。 (径去:径直地走去 )(犬坐:像狗一样坐 )

答案

C、两狼之【并】驱如故(并:一起 )(故:故意 )

更多“结合文意理解下面加()语错误的一项是”相关的问题

第1题

下面对文意的理解,不正确的一项是()。 A.作者认为,庞大的蚁群就是一个“整体活物”B.

下面对文意的理解,不正确的一项是()。

A.作者认为,庞大的蚁群就是一个“整体活物”

B.作者认为,庞大的蚁群有着严密的社会组织

C.作者认为,蚁群越大就越表现出智慧的因素

D.作者认为,蚁群的集体协作是受惊后的反应

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第2题

下列对文意理解不正确的一项是()

A.文章以陋室不陋表达了作者对高洁情操的追求

B.文章开头运用了对比的手法,点明了主旨斯是陋室,惟吾德馨

C.苔痕两句描写了居室的幽美清雅的环境,反映室主人宁静淡泊的心境

D.文章结尾以诸葛庐、子云亭自况,且引孔子之语,说明了陋室不陋,从而增强了文章的可信性和说服力

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第3题

下列对文意理解错误的一项是()

A.本文的对话表现了孟子的机智、勇敢和能言善辩

B.孟子意在通过层层诘难使齐宣王认识到治理国家是自己应负的责任

C.齐宣王对孟子的提问每问必答,表现了他是个胸无城府的君王

D.本文体现了孟子心怀天下的民本、仁政思想

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第4题

细读下面一段文字,选出对文意理解最准确的一项()

A.嘲弄鲁镇的人们沉浸在迷信的、落后的、麻木的生活状态中

B.揭示出沉重的封建礼教与封建迷信氛围扼杀了死者又麻痹着生者的社会现实

C.暗示这种虚伪和残酷的社会现实不会维持多久的时间

D.悲愤地控诉祥林嫂的死在鲁镇活着的人们中没有引起一点反响

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第5题

下列的理解和分析,不符合文意的一项是()

A.韩延寿不喜欢百姓互相告发的民俗,主张和睦、礼让、宽容

B.韩延寿严以律己,属下犯了错误,常深刻责己,感动了官吏

C.黄霸借助韩延寿打下的基础,继续倡导亲爱和睦,颍川大治

D.韩延寿善于审案,严格约束下属,因此令行禁止,诉讼锐减

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第6题

对文意的理解,错误的一项是()

A.文章开头以山水为喻引出主旨,暗示陋室不陋

B.素琴指没有装饰的琴,一方面写出作者的高雅情趣,一方面表现他的清廉

C.铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后发展成为一种文体

D.本文通过具体描写陋室恬静、雅致的环境来表现自己高洁的情怀

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第7题

关于本诗的写法理解有误的一项是()

A.为了突出江南春色,诗人选取了莺歌、红花、绿柳、水乡、洒店、小旗、寺庙、春雨等具有江南特色的风光景物,可以说特点分明

B.诗人笔下的江南春景动静结合,声色结合,点面结合,可以说方法多种多样

C.最后两句对仗工整,突出了绝句的语言特点

D.这首诗四句均为景语,一句一景,各具特色;有声有色,既有空间上的拓展,又有时间上的追溯

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第8题

下列对第四段文意的理解,正确的一项是()。 A.“遥远的距离”意味着“遥远的过去”B.“遥

下列对第四段文意的理解,正确的一项是()。

A.“遥远的距离”意味着“遥远的过去”

B.“遥远的距离”造成“巨大的变化”

C.“天体越远”,就越呈现出衰老的状态

D.“天体越远”,就越表明其质量在变小

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第9题

下面对文本内容的理解不符合文意的一项是()

A.文章第一段作者以细致的笔触描述了做池的经过和池水的清明之状,以及给自己带来的恬然自适的情趣

B.文章第二段作者开始提及养鱼之事,并详细描述了养鱼经过。作者对童子的做法感到奇怪,询问了童子的想法

C.作者以小见大,通过小鱼若自足,而巨鱼不得其所的境况,影射了当世君子曾不能一日安之于朝堂之上,而小人却嚣嚣于廊庙的不公平现象

D.整篇文章含而不露,似乎是此中有真意,欲辨已忘言,其实体现了欧公一贯的淳厚文风

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第10题

从第二段文意看,对“倾向于保持不变”的理解,正确的一项是()。 A.这句话是指电子很不

从第二段文意看,对“倾向于保持不变”的理解,正确的一项是()。

A.这句话是指电子很不容易稳定

B.这句话是指原子很不容易稳定

C.这句话足指原子具有稳定状态

D.这句话是指化学键具有稳定状态

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第11题

下面对第三段文意的理解,正确的一项是A.大多数科学家都能从正确的角度研究和解释幸福感 B.研

下面对第三段文意的理解,正确的一项是

A.大多数科学家都能从正确的角度研究和解释幸福感

B.研究者说不能理解幸福是因为无法让实验者产生幻觉

C.作者认为,“压抑的缺失”是喜悦感产生的主要来源

D.作者认为,“积极存在状态”是喜悦感的独立状态

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