下列关于管理跨度的表述，错误的有（）

A.同一项目不同层次的管理跨度应相同

B.不同类型项目同一层次的管理跨度应相同

C.管理跨度是指从公司最高层到最低层跨过的管理层数

D.管理跨度越大管理效率越高

E.管理跨度越大管理层次越少

A.跨度越大，变形越大

B.截面的惯性矩越大，变形越大

C.截面的惯性矩越大，变形越小

D.材料弹性模量越大，变形越大

E.外荷载越大，变形越大

A.是一种可以卷曲的片状制品

B.耐水性较差

C.PVC防水卷材的施工方法有黏结法、空铺法和机械固定法三种

D.SBS改性沥青防水卷材适用于寒冷地区和结构变形频繁的建筑物防水

E.PVC卷材适用于建筑工程的外露屋面防水和大跨度、受振动建筑工程的防水

A.明确存托凭证的发行和交易，参照适用证券法

B.明确资产支持证券、资产管理产品属于证券

C.将我国境外的证券发行和交易活动纳入适用范围

D.删去了关于证券衍生品种的规定

A.理美学要求职员自身主体的美化。

B.理美学要求企业营造舒适、协调的办公空间

C.理美学要求管理者侧重智商的培养

D.理美学要求产品要有适当的美学包装

A.能引导学生进行生活自我管理，提高自理、自律能力

B.能完整地对活动实施全程质量监控

C.能梳理明确学生、家长、教师和校长的需求

D.能讲生动有趣的故事

A.选项

B.能讲生动有趣的故事

C.掌握基本服务规范，能运用语言和肢体等

D.能以身体能力最弱者作为课程安全设计标准底线

E.能带领学生一起玩游戏、唱歌、跳舞、朗诵，充分展示才艺

A．减少模板的使用

B．加大结构的跨度

C．减小楼板的刚度和整体性

D．施工周期长

E．有利于各种管线的布置，装修方便

A.选项

B.能讲生动有趣的故事，引导学生发现身边有趣的问题，激发探索兴趣

C.掌握预算、结算流程及方法

D.熟悉不同学段学生身心发展、认知和接受特点，针对性地选择教学方法

E.能及时记录学生的主要言行，积极进行评价

A.从权力的构成看，领导和管理都是组织岗位设置的结果

B.从本质上来说，管理建立在合法的、有报酬的和强制性的权力基础上

C.领导可能建立在合法的、有报酬的和强制性的权力基础上，不可能建立在个人影响力和专长权及模范作用的基础上

D.从行为方式看，领导和管理都是一种在组织内部通过影响他人的协调活动，实现组织目标的过程

A.跨度大于4.8米梁如果支承在砖砌体.上，应在支承处砖砌体上设置混凝土或钢筋混凝土梁垫

B.设置梁垫是为了防止大梁对支承处的砌体产生局部受压破坏

C.如果大梁支承在钢筋混凝土圈梁或构造柱.上就可以不设置梁垫

D.设置梁垫是为了防止大梁对支承处的砌体产生局部受剪破坏

E.梁垫的长度一般为大梁截面宽度的3倍，宽度宜与砖墙的厚度相同，高度可为180-240mm