周恩来在少年时代立志“为中华崛起而读书”，鲁迅青年时曾三次修改自己的志愿。他们的做法告诉我们（）

A.家庭责任

B.社会责任

C.职业责任

D.工作责任

A.近景的直接性动机

B.近景的间接性动机

C.远景的直接性动机

D.远景的间接性动机

A.形成了正确的人生目的

B.完成了人生修养的过程

C.实现了自己的人生价值

D.达到了人生奋斗的目标

A.君子报仇，十年不晚

B.台上一分钟，台下十年功

C.为中华之崛起而读书

D.天要下雨，娘要嫁人

A.视死如归、精忠报国、志存高远、铁面无私

B.精忠报国、铁面无私、志存高远、视死如归

C.视死如归、志存高远、铁面无私、精忠报国

D.铁面无私、志存高远、精忠报国、视死如归

A.《西门豹治邺》讲述了西门豹破除迷信、兴修水利的故事,赞扬了他反对迷信、尊重科学、关爱百姓的品质

B.《一只窝囊的大老虎》一文中,我在排练节目和演出时心情发生了多次变化:期待表演→紧张、狼狈→疑惑→充满自信

C.少年周恩来的为中华之崛起而读书把个人的学习和前途与国家的独立富强、民族振兴联系了起来,从中我们可以感受到他的志向高远和对祖国深深的爱

D.阅读的时候要边读边思考,积极提出问题,养成敢于提问、善于提问的好习惯

A.书中自有黄金屋，书中自有颜如玉

B.万般皆下品，唯有读书高

C.为中华之崛起而读书

D.读书是一种快乐