下面说法中,不正确的是()
A.在公文中安排语序时,当一组概念表现是由若干连续的动作、行为构成的活动过程时,一般应按时间发展顺序排序
B.受双重领导的机关向上级机关请示,应写明主送机关和抄送机关,由抄送机关答复
C.有些公文的主题页以根据领导人授意而直接表达,有些公文的主题则需在调查研究的过程中,随着对客观实际情况全面深入的探索而逐步提炼和明确
D.公文中的疑问语气一般较少使用啊昵吧等,吗也尽可能少用或不用
B、受双重领导的机关向上级机关请示,应写明主送机关和抄送机关,由抄送机关答复
A.在公文中安排语序时,当一组概念表现是由若干连续的动作、行为构成的活动过程时,一般应按时间发展顺序排序
B.受双重领导的机关向上级机关请示,应写明主送机关和抄送机关,由抄送机关答复
C.有些公文的主题页以根据领导人授意而直接表达,有些公文的主题则需在调查研究的过程中,随着对客观实际情况全面深入的探索而逐步提炼和明确
D.公文中的疑问语气一般较少使用啊昵吧等,吗也尽可能少用或不用
B、受双重领导的机关向上级机关请示,应写明主送机关和抄送机关,由抄送机关答复
第1题
A.在公文中安排语序时,当一组概念表现由若干连续的动作、行为构成的活动过程时,一般应按时间发展顺序排列
B.受双重领导的机关向上级机关请示,应写明主送机关和抄送机关,由抄送机关答复
C.有些公文的主题,可以根据领导人授意而直接表述,有些公文的主题,则需在调查研究的过程中,随着对客观实际情况全面而深入的探索而逐步提炼与明确
D.公文中的疑问语气一般较少使用语气词“啊”、“呢”、“吧”等,“吗”也尽可能不用或少用
第2题
A.盖印应端正、清晰,做到上压正文,下压成文日期
B.一件联合发文,可有数个发文号
C.联合行文的成文日期以最后签发机关的签发日期为准
D.公文中的附注一般标注于主题词下方
第3题
A.盖印应端正、清晰,做到上压正文,下压成文日期
B.一个联合发文,可有数个发文号
C.联合行文的成文日期以最后签发机关的签发日期为准
D.公文中的附注一般标注于主题词下方
第4题
A.盖印应端正、清晰,做到上压正文,下压成文日期
B.一件联合发文,可有数个发文号
C.联合行文的成文日期以最后签发机关的签发日期为准
D.公文中的附注一般标注于主题词下方
第5题
A.主送机关必须是受文机关中级别层次高的机关
B.向上级机关请求批示或批准事宜用“请示”而不用“报告”
C.公文中的词语应含义确切,不适用会对语义造成影响的省略句
D.成文日期用阿拉伯数字,年份应标全称,月、日不编虚位
第6题
A.哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!本句只表现了阿长的无知
B.从选文中可以看出,作者对阿长的敬意主要由买《山海经》而生发的
C.在作者的眼里,阿长是确有伟大神力的、心地善良的人
D.这四本书,乃是我最初……,作者这样说是因为这四本书虽粗拙,却是由一个谁也想不 到的人给我买来的,凝聚了长妈妈对我的爱心,当时给了我非常大的震动
第8题
A.盖印应端正、清晰,做到上压正文,下压成立日期
B.件联合发文,可有数个发文号
C.联合行文的成立日期以最后签发机关的签发日期为准
D.公文中的附注一般标注于主题词下方
第9题
A.爵,即爵位、爵号,是皇帝对贵戚功臣的封赐,一般有公、侯、伯、子、男五种
B.石,为古代重量单位,弓三石意谓超重的强弓,文中借此极言贺若敦的臂力非常人能比
C.乞骸骨,官吏请求退职的说法,表示请求退职的还有移病致仕下车等
D.仪同,仪同三司的省称,享有与三公同等的待遇,南北朝时授予的人数甚多
第10题
下面说法正确的()有。
A.盖印应端正、清晰,做到上压正文,下压成文日期
B.一件联合发文,可有数个发文号
C.联合行文的成文日期以最后签发机关的签发日期为准
D.公文中的附注一般标注于主题词下方
E.题注一般用圆括号标注于标题下方