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题目内容
（请给出正确答案）
A.前两句交代了当时的环境和时令，以热闹 的环境来反衬雨夜的寂静
B.第四句闲敲棋子是一个细节描写，生动地表现了诗人闲适喜悦的心情
C.有约点出了诗人曾约客 来访， 过夜半说明了等待时间之长久
D.全诗通过对环境和人物动作的谊染，描写了诗人雨夜候客的情景，别有韵味
答案
D、全诗通过对环境和人物动作的谊染，描写了诗人雨夜候客的情景，别有韵味
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第1题
第3题
A.这首词从题材、情感、艺术形象、语言风格来看都是粗狂、豪放的，体现了苏轼豪放派的诗词风格
B.词的上阕展现出人数众多、装备齐全的壮观的狩猎场面，突出表现了作者的狂气
C.何日遣冯唐一句采用冯唐持节赦免魏尚的典故，作者以魏尚自喻，希望朝廷赦免自己、重用自己，表达了诗人对朝廷的痛恨和愤懑之意
D.最后一句表明了作者希望驰骋沙场为国御敌的壮志，抒发了关怀国家命运、报效国家的爱国情怀
第4题
A.通过学习《黄河颂》，使我感受到了中华民族自强不息的伟大精神。（删去通过或使）
B.央视的《中国诗词大会》节目将经典通俗化，有利于更多人研究、了解传统诗词。（有利于和更多人互换位置）
C.有没有坚定的意志，是一个人在事业上取得成功的关键。（删去没有）
D.经冼星海谱曲后，《黄河大合唱》响彻中华大地，焕发了中国军民的抗日热情。（焕发改为激发）
第5题
A.首联写的是行程路线，开门见山，点明了行程方向，不做任何粉饰
B.颔联采用比喻和拟人的修辞手法，主要从听觉的角度描绘了沿途风光
C.诗的中间两联对仗工整，语言清新、明快、简洁、质朴
D.全诗以景物描写为主，情景交融，流露出了诗人对田园风光的喜爱之情
第6题
A.文章的开篇从对《经典咏流传》节目的评析入手引出本文要论述的话题，吸引力强
B.文章善于条分缕析地分析问题，如第二段中用首先其次来标明论述条理
C.文章结尾段表达了对传统诗词的信心，认为它将成为中华民族文化自信的源泉
D.文章论述传统诗词在当下文化生态下的继承与发展时运用了例证法，理据结合，说服力强
第7题
A.文章第一段引用张载名言，对其阐释后，提出了文章的中心论点
B.作者以王之涣的《凉州词》为例论证即使在乡愁如此浓郁的诗里，家国情怀也未曾缺席
C.文章第二、三两段从边塞况味到忧国忧民，层层深入地论述了古典诗词的家国情怀
D.文章采用总一分一总的论证结构，从两个方面论述了古典诗词中的家国情怀
第8题
A.文中对李清照三瘦词句的评点，可以成为我们判断其词作含蓄婉约风格特征的佐证
B.雅号途径来源比较广泛，古人的诗话词话、文人笔记甚或近人评价都可成为雅号的出处
C.宋词人张先有雅号为三影，这应与其诗词常用影字且有影字佳句有所关联
D.品味李清照诗词，一定要从其用字之处细细品玩，否则就事负了诗人的番匠 心妙用
第9题
A.首句破动两个动词写出了花苞绽放，嫩叶拱动的情景
B.上阙以哀景写哀情，词人看到了荔枝枝叶稀疏凋零，引发哀怨
C.下阙看故人强半几句借故友加官进爵，反衬自己一事无成
D.下阙侧重于直接抒发情感，但结尾以景结情，颇为含蓄委婉
第10题
A.前两句通过平沙如雪、新月似钩的描写，展现出宁静旷远的场景
B.后两句实写作者跨马奔驰，传达出企盼建功立业而不被赏识之意
C.这首诗通过咏马表现志士的奇才异质、远大抱负及不遇于时的感慨和愤懑
D.此诗词语搭配新奇，清秋冠以快走，暗示出骏马轻捷矫健的
第11题
A.记者到学校采访到了许多张老师的事迹。（把许多与张老师互换）
B.由于水污染、空气污染，给人们的生产和生活带来很大影响。（删除给）
C.各级政府希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。（删去不）
D.有人认为央视诗词大会栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。（把研究和了解改为了解和研究）
