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[单选题]

关于色彩对比的说法,下列选项不正确的是()。

A.两个以上的色彩,以空间或时间关系相比较,能比较出明确的差别时,它们的相互 关系就称为色彩的对比关系,即色彩对比。

B.色彩对比可分为,以明度差别为主的明度对比,以色相差别为主的色相对比,以纯度差别为主的纯度对比,以冷暖差别为主的冷暖对比等。

C.对比的最大特征就是色彩之间也存在着相应的面积的比例关系,位置的远近关系,形状、肌理的异同关系。

D.每一个色彩的存在,都具有面积、形状、位置、肌理等方式

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更多“关于色彩对比的说法,下列选项不正确的是()。”相关的问题

第1题

下列关于课文的说法不正确的一项是()

A.愚公在对智叟进行反驳时,信心百倍理由充足,以人无穷而山有尽的道理,说得智叟哑口无言,无力回击

B.愚公饱受交通阻塞之苦,提出了移山的主张,这个主张得到了众人的热烈响应,却遭到了妻子的强烈反对和智叟的无情嘲笑

C.文章有意在命名上加以颠倒,将大智大勇者命名为愚公,将鼠目寸光者命名为智叟,这样加重了对比的色彩,增强了讽刺的效果

D.愚公挖山不止,感动了天帝,天帝令人搬走了两座大山,这一富有神话色彩的结局,包含了对愚公精神的肯定和颂扬

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第2题

下列内容关于色彩情感叙述不正确的选项是()。A.黑色象征着严肃和庄重B.黄色象征着愉快和光明C.白

下列内容关于色彩情感叙述不正确的选项是()。

A.黑色象征着严肃和庄重

B.黄色象征着愉快和光明

C.白色象征着纯洁和爱情

D.紫色象征着娇艳和庄重

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第3题

人机作业环境包括很多因素,如照明环境、声环境、色彩环境、气候环境、空中的气体成分环境等。下列关于色彩环境的说法正确的是()。

A.色彩的生理作用主要表现在对神经感觉的影响

B.在选择色彩对比时,常以色调对比为主

C.蓝色、绿色色调会使人的各种器官机能兴奋和不稳定,有促使血压升高及脉搏加快的作用

D.红色等色调则会抑制各种器官的兴奋并使机能稳定,可起到一定的降低血压及减缓脉搏的作用

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第4题

关于制作PPT时的文字要求,下列选项不正确的是()

A.不要整句,更不要整段文字

B.字体上采取微软雅黑或宋体

C.每页不要超过100个字

D.底色白色,字体对比要鲜明,母版不能阻挡视线

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第5题

关于《劝学》一文,下列说法中不正确的是()

A.作者荀子,名况,被称为荀卿,战国末期儒家学派的代表人物

B.劝的意思是勉励,劝学,即勉励学习

C.这篇文章是一篇论说性质的文章,论点是:学不可以已

D.文章采用了大量的比喻论证,此外还有对比论证和引用论证

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第6题

下列关于企业标准色作用的选项,说法错误的是()。

A.色彩对人的视觉最敏感,面对色彩可以联想到具象的事物或抽象的情感

B.企业合理使用色彩来明确标准色,能对人的心理和生理产生良好的影响,并能更好的树立企业形象

C.作为企业或商品形象的标准色,应该是以符合目标消费群体的审美心态为基准

D.标准色是企业确定几十种特定的色彩来作为企业专用色彩,这种色彩应该是专有的,能够代表本企业产品特点,能够表达企业的经营理念、文化等

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第7题

下列选项中,关于老视的原因影响的因素的说法不正确的是()。

A.屈光不正

B.用眼办法

C.年龄

D.心情

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第8题

关于《愚公移山》一文,下列说法有误的一项是()
A.课文通过愚公移山的成功反映了我国古代人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力,也说明了要克服困难必须下定决心,坚持不懈奋斗的道理B.愚公和智叟具有强烈的对比作用。愚公并不愚,智叟并不智,两人命名上的颠倒,加重对比色彩,增强讽刺效果C.写太行、王星二山的高大,运土路程的遥远,说明移山劳动艰巨,衬托愚公的气魄D.结尾写操蛇之神的惧和天帝的感,是从正面来反映愚公移山决心的不可动摇。课文结尾借助神的力量实现愚公的宏伟抱负,是解决人与自然之间矛盾的幻想方式,神话结尾反映了古代劳动人民征服自然的美好愿望
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第9题

下列选项关于法律优先说法不正确的是:()。

A.法律效力位阶中上位法优于下位法

B.法律效力优于行政法规

C.规章效力高于法规

D.法规不得与法律相抵触

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第10题

关于机泵检维修作业的安全措施,下列选项中说法不正确的是()。A.作业前应进行危险性分析B.根据危

关于机泵检维修作业的安全措施,下列选项中说法不正确的是()。

A.作业前应进行危险性分析

B.根据危险性分析制订安全措施并落实

C.对作业人员进行安全技术交底

D.由施工单位安排监护人进行作业安全监护

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第11题

下列选项中,关于皮带工序说法不正确的是()。

A.1#、2#滤碱机不进离心机

B.1#皮带讲碱送3#皮带

C.新1#皮带讲碱送3#皮带

D.4#皮带的碱进5#皮带

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