具有与生产劳动相分离特征的教育阶段是（）

A.有专门的教育机构和执教人员

B.教育具有阶级性和等级性

C.学校教育与生产劳动相分离

D.学校教育实行灌输与体罚的教育方法

A.社会主义主义教育与宗教分离

B.教育领导权为人民所有

C.教育目的是为社会主义培养合格公民和建设人才

D.教育与生产劳动相分离

E.教育内容共享

A.古代学校的出现

B.教育阶级性的出现

C.古代学校教育与生产劳动相脱离

D.古代学校教育与生产劳动相融合

A.公司的章程对公司股东，董事，监事，高级管理人员具有约束力

B.公司的各种运营活动都是为了谋求经济利益

C.公司的财产与股东的个人财产相分离

D.在我国，有些公司不具备法人资格

教育具有与生产劳动相脱离的特点的社会是（）。

A．原始社会

B．古代社会

C．资本主义社会

D．社会主义社会

以下哪个社会的教育具有与生产劳动相脱离的特点？（）

A．原始社会

B．古代社会

C．资本主义社会

D．社会主义社会

哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点

A．原始社会

B．奴隶社会和封建社会

C．资本主义社会

D．社会主义社会

A.结合—分离—结合

B.始终紧密结合

C.分离—结合—分离

D.始终相互分离

A.反应器类型和它的操作条件选择是工艺流程设计过程中最重要的决策

B.废物最小化应贯穿与设计的整个过程

C.分离操作中，对于非匀相混合物，最常用方法是相分离;对于均相混合物，常用方法是精馏，且相分离多在均相分离之后完成

D.物料再循环是大多数原料药化学合成过程中最基本的特征

A.设立人的财产与法人的财产相分离

B.设立的程序较其他组织更严格

C.以营利为目的

D.对其组织机构及行为有较严格的规定