教师的人格权主要是指教师的人格尊严不受侵害，包括（）、荣誉权、隐私权、肖像权、姓名权等一系列与人格尊严有关的权利。

A.财产权

B.人身自由权

C.人格尊严权

D.生命权

A.日常语言教育活动

B.基本语言教育活动

C.谈话活动

D.讲述活动

作为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要是指()。

A．间接地获得知识

B．获得间接经验

C．有教师帮助去获得知识

D．有同学帮助去获得知识

A.高等学校；行业

B.职业学校；企业

C.示范院校；企业行业

D.高等学校、职业学校；行业企业

A.对教学要求的理解

B.对教学重点难点的把握

C.对词句的正确理解

D.对课文内容和中心思想的正确理解

E.对课文结构和写作特点的正确理解

A.专业课、专业基础课

B.专业课、实验课

C.专业基础课、实验课

D.教学经验、企业经验

A.演示法

B.示范法

C.观察法

D.导入法

A.学生在人际交往过程中受到的影响

B.教学过程中的思想品德教育内容卓兴教育用心服务准教师

C.校风、班风等制度化与非制度化的影响

D.学校物质文化所构成的物质文化影响