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[多选题]

课外活动是培养全面发展人才不可缺少的途径,是课堂教学的必要补充, 是丰富学生精神生活的重要组成部分,下面属于课外活动的特点的是（）

A.课外活动具有很高的自主性

B.课外活动的形式具有很大的灵活性

C.课外活动具有很高的依附性

D.课外活动的内容具有很强的实践性

答案

ABD

发布时间：2023-01-31

更多“课外活动是培养全面发展人才不可缺少的途径,是课堂教学的必要补充, 是丰富学生精神生活的重要组成部分,下面属于课外活动的特点的是（）”相关的问题

第1题

课外活动与课堂教学是一个完整的教育系统，课外活动是课堂教育的必要补充，以下属于课外活动的有（）

A.参观访问

B.参加社会公益劳动

C.实验课

D.课外阅读

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第2题

美育是全面发展教育的重要组成部分，教育我国尊重美育的教育目标是（）

A.提高感受美的能力

B.培养鉴别美的能力

C.形成学生创造美的能力

D.培养学生审美观

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第3题

课外活动在实现学生全面发展目标时，是一条可有可无的教育途径（）

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第4题

“非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分”与“非公有制经济是社会主义经济的有益补充”，这两种不同的提法区别在于（）

A.是否承认非公有制经济在我国经济生活中是不可缺少的

B.是否承认非公有制经济在我国经济生活中起主导作用

C.是否承认非公有制经济与公有制经济在市场竞争中的平等地位

D.是否承认非公有制经济在市场经济中的显著作用

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第5题

为什么要注重培养学生冲突管理的技能（)。

A.教师不可能关注到每个小组的所有合作过程。等待教师来解决学生合作交流中的所有冲突并不现实，而且学生也不一定愿意告诉教师合作过程中发生的冲突

B.掌握冲突管理技能有利于实现对个人的反思，帮助学生识别哪些行为会引发破坏性的冲突，提升学生对自己行为的控制能力

C.由于观点、性格、偏好等方面的差异，学生在合作过程中很容易产生冲突。有的冲突如果没有得到很好的解决，会阻碍合作的进程，甚至会伤害成员之间的友谊

D.从学生全面发展的角度来看，冲突管理技能也是个体在处理自身与外部环境之间的关系时，需要具备的重要技能。因此，从更长远的角度来看，培养学生的冲突管理技能是必要的

E.如果学生具备的一定的冲突管理技能，那么合作过程中的冲突都可以自行解决，不用麻烦老师来解决了

F.因为所有的冲突都是有认知上的价值的，所引发的困惑总是会鼓励学生收集更多的信息来丰富自己对问题的认识。所以，学生具备了冲突管理技能之后，就能有效的利用冲突来提升自己的认知能力

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第6题

：英国高校联合会的一份最新报告称，在一些政府认为对经济具有重要战略意义的学科，英国大学正越来越多地依靠外国学生和研究生人员来填补人数。在大学里，像科学、工程学等一些重点学科，从事课程学习的研究生中有71%来自海外，从事研究项目的研究生则有48%。由于缺少关键学科的本土研究生，各院校不得不让外国人来填补空位。令人担忧的是，一旦这些人回国了，研究人员就会枯竭，从而给英国的经济带来问题。对英国大学来说，现在最重要的是减少来自外国的研究生人数，培养本土人才。这段文字要强调的是（）。

A.在一些关键学科中，英国大学依靠外国学生来填补人数

B.英国大学现在最重要的是培养本土人才

C.外国学生和研究人员过多将会给英国经济发展带来困难

D.外国研究人员回国将会给影响英国经济发展

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第7题

（）是人格的重要组成部分，是对青少年实施素质教育的核心问题，也是培养青少年全面发展的重要内容。

A.一个：青春形象的塑造

B.奥想象力的激发

C.理性能力的培养

D.价值取向的引导

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