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[单选题]

利用校园的论坛,草坪影响学生的品德,这种德育方法是()

A.品德评价法

B.榜样示范法

C.情感陶冶法

D.说服教育法

答案

C、情感陶冶法

更多“利用校园的论坛,草坪影响学生的品德,这种德育方法是()”相关的问题

第1题

教师组织学生创办墙报、布置教室、设计班徽,以独特的班级文化来影响学生。这种德育方法是()

A.榜样示范法

B.陶治教育法

C.说服教育法

D.品德评价法

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第2题

在讲完“校园绿地面积”过后,王老师要求学生回家测量自家房间的面积,这种教学方法是()

A.实践探究法

B.实验教学法

C.实习作业法

D.实物演示法

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第3题

课外校外活动经常在教室、校园以外进行,目的在于()

A.实践课堂的知识

B.扩大学生活动领域

C.协调各方面教育力量

D.利用校外教育资源

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第4题

综合评价指标内容涵盖学生品德、学业、身心、兴趣等方面,同时强调考查学生进步程度.宁宁认为这种评价有利于学生()

A.全面认识自己

B.用发展的眼光看待自己

C.用全面的、发展的眼光看待自己

D.通过他人了解自己

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第5题

刘老师与学生一起讨论“网络谣言的危害”,师生共同提出“拒绝网络谣言”的相应的具体要求并被全班同学所认可,这种品德培养方法是()

A.有效说服

B.树立榜样

C.群体约定

D.价值辨析

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第6题

班主任王老师在对学生评价的过程中,详细记录了学生学习、品德、体育锻炼等各方面的日常表现,较客观第反映了学生的进步与成长。王老师的这种评价方式属于()

A.形成性评价

B.终结性评价

C.诊断性评价

D.标准性评价

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第7题

我国于1955年开始出现“三好学生”概念,“三好”制度以固定的评选比例、基本相同的衡量标准,在中国所有大、中、小学校普遍推行,深深影响了无数青少年。然而,这种荣誉也在其评选过程中受到了质疑。教育专家顾明远认为:评选“三好学生”会过早给孩子贴上好学生与坏学生的标签,并在2000年提出了叫停“三好”的观点:2004年他在上海一个教育论坛上再次提出:教育应该是公平的,每个孩子都得有被认可被关注被尊重的机会。在成长过程中,孩子的表现是有起伏的,如果过早地给他一些‘你不如别人’的心理暗示,会给他们带来精神压力。要给孩子创造自由发展的环境,才能够培养创造型的人才。这段文字意在说明()。

A.“三好学生”制度的历史悠久

B.“三好学生”称号是“好”学生的体现

C.“三好学生”制度发展过程中带来了负面影响

D.“三好学生”荣誉制度目前并不完善

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第8题

通过角色扮演,激发学生自觉地对外在道德要求做出能动反应。这种教育方式依据的教育规律是()

A.学生思想内部矛盾转化规律

B.知、情、意、行诸因素统一发展规律

C.长期性和反复性规律

D.在交往中形成品德的规律

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第9题

下列句子没有语病的一项是()

A.能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求

B.一场春雨后,我市市民终于呼吸到了新鲜空气

C.校园安全事故频发,各地中小学完善和建立了校园安全工作机制

D.市民们已经司空见惯了这种拖欠农民工工资的现象

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第10题

校园黑恶势力表现情形有哪些()

A.校园周围抢劫、敲诈勒索学生钱物等校园欺凌

B.利用家族、宗教势力横行乡里、称霸一方、欺压残害百姓

C.组织或雇佣网络水军在网上肆意威胁、恐吓、侮辱、诽谤、滋扰

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第11题

要形成学生良好的品德,学校教育是“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”,这种做法相应的品德心
理结构是()。

A.情、意、行、知

B.行、情、知、意

C.知、行、情、意

D.知、情、意、行

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