题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
某研究者在选取研究对象时,为了使研究对象有动机参与研究,告诉研究对象如果参研究,可获得优先就诊机会;而如果不参与研究,可能会等很多天才能挂上号。从护理研究伦理原则来看,这种做法属于()。
A.违反了公正原则
B.违反了有益原则
C.违反了知情同意原则
D.侵犯了研究对象的隐私权
E.侵犯了研究对象的自主决定权
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A.违反了公正原则
B.违反了有益原则
C.违反了知情同意原则
D.侵犯了研究对象的隐私权
E.侵犯了研究对象的自主决定权
第2题
A.定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行调适
B.定量研究基本上排除了研究者本人对研究对象的影响
C.定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行动态反思
D.定量研究尽量设法让被研究对象把研究人员视为自己人
E.定性研究尽量设法让被研究对象把研究人员视为自己人
第3题
A.每个研究对象都有同等的机会被分到试验组和对照组
B.研究者按配对的方法将受试对象分到试验组和对照组
C.研究者根据病情轻重将受试对象分到试验组和对照组
D.研究者随意将受试对象分到试验组和对照组
第4题
A.可以选择患红绿色盲的家庭作为调查对象
B.可以随机选取一部分样本进行调查
C.可以先以小组为单位进行调查,最后进行汇总
D.可以用数学统计的方法对调查结果进行整理和分析
第6题
A.无应答偏倚
B.非同期对照偏倚
C.存活病例偏倚
D.组成成员偏倚
第7题
A.对象分析法
B.模块结构分析方法
C.调查咨询法
D.文献查阅法
第10题
A.进行描述性研究是需要注意描述的准确性和描述的概括性
B.解释性研究往往需要进行双变量和多变量的统计分析
C.调查对象就是抽样对象
D.研究计划书是研究者开展调查研究的行动指南
第11题
A.纳入对象的诊断不正确
B.纳入研究对象的诊断标准不统一
C.研究者事先了解研究对象的相关情况或暴露情况
D.对实验组和诊断组的观察强度和频度有差异
E.以上答案均不对