（二）实用类文本阅读。（本题共3小题（）

(一)阅读《陈情表》中的文字，然后回答以下3小题。

臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。

臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。

将“愿陛下矜愍愚诚，听臣微志”译成现代汉语。

(二)阅读屠格涅夫《门槛》中的一段文字，然后回答以下3小题。

姑娘跨进了门槛。——厚厚的门帘立刻放下来遮住了她。

“傻瓜！”有人在后面咬牙切齿地咒骂。

“一位圣人。”不知从什么地方传来这一声回答。

“姑娘跨进了门槛”象征什么？

(二)阅读《再别康桥》首、尾两节诗，然后回答以下3小题。

轻轻的我走了，

正如我轻轻的来；

我轻轻的招手，

作别西天的云彩。

悄悄的我走了，

正如我悄悄的来；

我挥一挥衣袖，

不带走一片云彩。

谈谈两节诗之间相互呼应的联系。

(二)阅读曹操《短歌行》(其一)中的诗句；然后回答以下3小题。

月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。

将“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心”译成现代汉语。

(二)阅读老舍《断魂枪》中的一段文字，然后回答以下3小题。

谁不晓得沙子龙是短瘦、利落、硬棒，两眼明得像霜夜的大星？可是，现在他身上放了肉。镳局改了客栈……只是在夜间，他把小院的门关好，熟习熟习他的“五虎断魂枪”。

这里用什么描写手法来刻画沙子龙的形象？

(二)阅读李白《行路难》(其一)一诗，然后回答以下3小题。

行路难(其一)

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

这首诗表现了诗人怎样的矛盾心情？

(二)阅读《诗经·氓》第五、六章，然后回答以下3小题

三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，呸其笑矣。静言思之，躬自悼矣。

及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉!

从这两章诗可看出女主人公怎样的性格特征？

阅读苏轼《水调歌头》，然后回答以下3小题。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”表现了词人怎样的矛盾心理？

(二)阅读冰心《往事》(一之十四)中的一段文字，然后回答以下3小题。

她住在灯塔的岛上，海霞是她的扇旗，海鸟是她的侍从；夜晚她曳着白衣蓝裳，头上插着新月的梳子，胸前挂着明星的璎珞；翩翩地飞行于海波之上……大风的时候……她驾着风车，狂飙疾转地在怒涛上驱走……下雨的时候……落泪了……黄昏的时候，霞光灿然，便是她回波电笑，云发飘扬……

从这个片段上看，作者塑造了一个什么形象？

(二)阅读《郑伯克段于鄢》中的一段话，然后回答以下3小题。

既而大叔命西鄙北鄙贰于己。公子吕日：“国不堪贰，君将若之何？欲与大叔，臣请事之；若弗与，则请除之。无生民心”。公日：“无庸，将自及。”大叔又收贰以为己邑，至于廪延。子封日：“可矣，厚将得众。”公曰：“不义不，厚将崩。”

请将“若弗与，则请除之。无生民心”译为现代汉语。