下列属于糖类的生理功能的是（）

A.调节免疫功能

B.改善糖代谢

C.调节血脂水平

D.低热量，不易消化

E.抗氧化作用

A.脂类

B.糖类

C.蛋白质

D.矿物质

A.生物组织中的糖类都可用斐林试剂检测

B.相同质量的糖类中储存的能量比脂肪多

C.细胞膜表面的糖类可与蛋白质或脂质结合

D.蓝藻细胞中糖类是通过化能合成作用合成

A.储存碘和分泌甲状腺激素

B.产生激素有调节体内钙.磷代谢的作用

C.维持身体平衡

D.协调运动头颈部及肩胛骨

A.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分

B.脂质具有构成生物膜、调节代谢和储存能量等生物学功能

C.使用苏丹Ⅲ检测脂肪，预期显色结果是呈现橘黄色

D.脂肪氧化分解提供的能量比等质量的糖类多，所以是主要能源物质

A.维生素

B.糖类

C.脂肪

D.蛋白质

A.吸收水分

B.吸收无机盐

C.吸收葡萄糖

D.储存粪便

A.食物中含有的可被人体消化、吸收和利用的成分为营养素

B.食物能为人体生长发育、组织修复和维持生理功能提供必需的营养素和热能

C.糖类、蛋白质和脂肪均能产生热量，是人体的能量来源

D.蛋白质、维生素和脂肪被统称为热原质

E.食物和水是维持生命的物质基础

A.葡萄糖

B.蔗糖

C.乳糖

D.淀粉

下列教育工作者职业倦怠的症状属于心理症状的是()。

格式：A、生理功能失调

B、社会退缩

C、不良情绪多见

D、逃避工作，效能下降

正确答案：C

解析：下列教育工作者职业倦怠的症状属于心理症状的是()。

A、生理功能失调

B、社会退缩

C、不良情绪多见

D、逃避工作，效能下降

A.排便

B.吸收

C.分泌功能

D.储存粪便