阅读下面的文字,完成后面题目。文段中的加点词,运用不正确的一项是()
A.挥洒自如
B.无论
C.陈词滥调
D.扼杀
A、挥洒自如
A.挥洒自如
B.无论
C.陈词滥调
D.扼杀
A、挥洒自如
第1题
阅读下面的文字,完成小题。
关于公元前3000~前1700年世界其他地区人类生活的变化,我们所知的要少得多。在中国文明即将诞生的黄河中游地区,相当稠密的农业人口形成了,他们以粟为主要食物。
[甲]这些农民在一种特殊的土壤“黄土”上耕作,这种土壤由冰川时期的风吹来的尘土沉积而成,因此容易挖掘。黄土地区森林不多,因此,耕作技术与中东的刀耕火种大相径庭。正因如此,加上粟在其他地方不是重要作物,所以大多数学者认为,中国的农业独立于中东农业而兴起,虽然中东独特的作物小麦和大麦也从很早的时候就在黄土地区培植了。 在更南部的东南亚大河流域,公元前2000年代,另一种截然不同的农业也取得了更大的发展。
[乙]在这些地区,季风是决定性因素:一年中有半年下雨。实际上这半年几乎天天下雨,其他时间则是干旱。雨季和旱季的明显交替意味着当地有洪涝,然后是土地逐步干旱。
[丙]各种根茎作物天性都适合这种气候条件;水稻也是如此,它是季风地区的主要农作物。
文段中加点的词(横线),运用不正确的一项是()
A.沉积
B.大相径庭
C.虽然
D.逐步
文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是()A.甲
B.乙
C.丙
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!
第2题
A.高雅
B.缠绵悱恻
C.犹如
D.优美
第4题
A.假如,如果
B.假借,凭借
C.假装,扮演
D.假的,不是真的
第5题
A.假如,如果
B.假借,凭借
C.假装,扮演
D.假的,不是真的
第6题
阅读下面的文字,根据要求写作。
在暴雨中,100多个孩子站成两排,手举雨伞,相向而立,搭起了一座近200米长的遮雨“彩虹桥”。没带伞的孩子,可以通过这座“桥”到食堂就餐。近日,这组拍摄于某中学校园内的溫馨照片,在网络中引发热议。部分网友的留言如下:
甲:“这是雨中敢美的一道风景线。”
乙:“这是不是学校在利用学生作秀?”
丙:“我们为什么不能溫情一点看待这件事呢?你没者见孩子们在欢笑吗?”请根据材料,写一篇不少于600字的文章。题目自拟,文体不限,诗歌除外。
第7题
A.一二句情景交融,表达了诗人登临江楼、眺望江月时内心涌动的浩渺情思
B.第三句说约好同来望月的朋友未能如期而至,隐隐流露出诗人的遗憾
C.同来与独上相对照,反衬出诗人此时此刻落寞凄清的感受
D.三四句将今年与去年观赏江月的情景关联起来,点明题旨,深化了意境
第8题
阅读下面的文字,根据要求作文。(50分)
荷马史诗中有一段故事:在特洛伊战争的大英雄俄底修斯的还乡路上有一座名叫塞壬的小岛,岛上居住着一群女妖,她们以宛若天籁的美妙歌声诱捕残杀了无数的航海者。当俄底修斯的海船途经该岛时,塞壬们“送出甜美的歌声”。俄底修斯按照仙女的忠告,用蜂蜡堵住水手们的耳朵,并让他们把自己牢牢捆绑在桅杆上。尽管塞壬们的歌声一如既往地婉转动听,但音乐无力穿透蜂蜡,也无法解开绳索,垂涎欲滴的女妖只好眼睁睁望着送到嘴边的美味扬帆远去。
其实,现实世界中充满了女妖的歌声,那就是诱惑。面对诱惑,我们将如何对待?请以“面对诱惑”为话题写一篇不少于600字的作文。
要求:题目自拟,立意自定,文体自选(诗歌除外)。
第9题
阅读下面的文字,根据要求作文。(50分)
有一个渔夫,是出海打鱼的好手。他有一个习惯,每次打鱼前都要立下一个誓言。有一年春天,听说市面上墨鱼的价格最高,于是立下誓言:这次出海只捕墨鱼,好好赚它一笔。但它捕到的都是螃蟹,只好空手而归。上岸后他知道螃蟹的价格比墨鱼还高。他后悔不已,发誓以后只捕螃蟹。第二次出海,捕到的却全是墨鱼,于是他又空手而归。这次墨鱼比螃蟹价格更高。他很懊悔,发誓今后要把螃蟹和墨鱼都捕回来。第二次出海,他见到的却都是马鲛鱼,渔夫再一次空手而归……还没等渔夫第四次出海,他已在饥寒中死去。{Page}
我们一直提倡要有坚定不移的奋斗目标。那么,目标一但定下就真的不可以更改了吗?
这则寓言故事引发你怎样的思考?请以“既定目标与客观现实”为话题写一篇不少于600字的文章。
要求:题目自拟,立意自定,文体自选(诗歌除外)。
所写内容须在话题范围之内。上述寓言材料,在文章中可用也可不用。
第10题
A.2009年11月29日
B.2007年11月29日
C.2009年11月26日