题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
子浩非常喜欢动物。每到周末，他都到动物园观察动物。通过对动物的观察，他感受很多。对于他的感受，下列认识不正确的是（）
A.他感受到生命世界的美妙与神奇
B.他对动物尊重和爱护
C.让他身心愉悦， 获得了美好的情感
D.感受到了人类的伟大，动物的卑微
答案
D、感受到了人类的伟大，动物的卑微
重要提示：请勿将账号共享给其他人使用，违者账号将被封禁！
查看《购买须知》>>>
请输入或粘贴题目内容
搜题
拍照、语音搜题，请扫码下载APP
题目内容
（请给出正确答案）
A.他感受到生命世界的美妙与神奇
B.他对动物尊重和爱护
C.让他身心愉悦， 获得了美好的情感
D.感受到了人类的伟大，动物的卑微
答案
D、感受到了人类的伟大，动物的卑微
更多“子浩非常喜欢动物。每到周末，他都到动物园观察动物。通过对动物的观察，他感受很多。对于他的感受，下列认识不正确的是（）”相关的问题
第1题
第3题
A.了解天然动物园的特别之处,感受漫游动物园的非凡乐趣
B.赞美天然动物园乐趣无穷,抒发作者对动物强烈的喜爱之情
C.表达对动物的喜爱之情和希望与动物和谐相处的美好愿景
D.记叙了作者游览坦桑尼亚国立米库米天然动物园的愉快经历
第4题
A.让幼儿观察常见动植物以及其他物体，引导幼儿用自己的语言、动作等描述它们的美的方面，如颜色、形状、形态等
B.让幼儿多接触大自然，感受和欣赏美丽的景色和好听的声音
C.支持幼儿收集喜欢的物品并和他一起欣赏
D.让幼儿倾听和分辨各种声响，引导幼儿用自己的方式来表达他对音色、强弱、快慢的感受
第5题
A.鼓励幼儿用绘画、照相、做标本等办法记录观察和探究的过程与结果，注意要让记录有意义，通过记录帮助幼儿丰富观
B.引导小朋友根据颜色或者大小给积木分类
C.引导小朋友根据运动方式等给动物分类
D.小朋友对地上的蚂蚁感兴趣，蹲在地上看了很久，成人突然阻止他的行为
E.玩风车时，鼓励幼儿猜测风车转动方向及速度快慢的原因和条件，并实际去验证
第7题
A.对于传说中这类拥有异常可怕力量的动物，尚武的古代欧洲人的真实心态恐怕还是敬畏多于憎恶的
B.杜绝过度治疗，除了加强宣传教育外，还要靠制度保障医疗机构正常运转，调控盲目扩张 的逐利行为
C.作者观察细致，一泓清潭，汩汩流水、郎朗歌声，都能激发他的灵感，都能从中找到抒情 叙事的切入点
D.过于重视教育功能，文学作文会出现理性捆绑感性，思想大于形象，甚至全无艺术性，变成干巴巴的说教
第8题
？？？？
阅读《动物学校》这个故事，回答相关问题。
动物学校要招生啦!动物园的动物们奔走相告，踊跃报名。泥鳅、松鼠、老鹰……有幸成为首期学员。学校开设了游泳、跳跃、跑步、飞行等课程。
开学第一天的第一堂是游泳课。松鼠、老鹰首先遭遇尴尬，由于他们是“旱鸭子”，迟迟不敢下水，遭到了老师的训斥和嘲笑。而泥鳅却在这堂课上出尽了风头，他以舒展自如的泳姿得到了老师的赞赏和同学们的喝彩。但接下来的课程训练却让松鼠、老鹰扬眉吐气，跳跃是松鼠的强项，飞行是老鹰的看家本领，跑步项目对他俩来说更不成问题。但这些训练却让泥鳅吃尽了苦头，尤其是跳跃和飞行，是他的弱势项目。为了提高成绩，他把主要精力放在这两个项目上。一个学期过去了，泥鳅被摔得伤痕累累，苦不堪言，虽然期间他想放弃这两个项目的训练。在游泳这个优势项目上得到进一步的发展，但碍于校方的规定和校长、教练的威严，打消了这个念头。
在期末的成绩汇报课上，泥鳅训练刻苦，跳跃、跑步虽有所长进，但也只得了“C”等，飞行项目最终没有学会。原本的优势项目——游泳，因为长期没有训练，泳技大不如前，由期初的“A”等降到现在的“B”等。老鹰在飞行项目上以绝对优势得到了“A”等，但在跳跃与跑步项目上只得到了“B”等，游泳不及格。松鼠在飞行项目上得到了“B”等，跑步得“C”等，游泳没有通过，在跳跃项目上破动物界的最高纪录，但也只得到“B”等。因为他是在树顶上起跳，而没有按照学校规定在地上起跳。
问题：
(1)请你就该校的课程设置作一下评析。
(2)请你就该校的教学评价作一下评析。
？？
？？
第9题
A.某人非常喜欢打篮球，只要跟别人说话就围绕着篮球的话题没完没了，不管别人是否感兴趣
B.某人喜爱武术，因而看电影只喜欢看武打片
C.林丽与王飞两人性格相投，一见钟情，不顾家人反对结为夫妻
D.公司林老板看到新招聘来的大学生很像自己年轻时的样子，因而非常喜欢他，同时对他寄予很高的期望
第10题
A.深圳成立了野生动物救助中心，一些遇到伤害的动物在志愿者们的保护下又（栩栩如生）了
B.开展批评和自我批评要严肃认真，不能（轻描淡写）地走过场
C.对那些低级庸俗、（哗众取宠）的文学作品，稍有欣赏水平的人都会嗤之以鼻
D.由于他平时喜欢在写作上下功夫，所以不管写什么文章都可以（信手拈来），一挥而就
