夸美纽斯论教育适应自然原则的涵义包括：（）

A.灵魂论

B.教育适应自然

C.泛智教育

D.泛爱教育

明确提出“教育适应自然原则”的近代教育家是

A 夸美纽斯

B 洛克

C 马申斯基

D 第斯多惠

A.夸美纽斯（教育适应自然原则）

B.赫尔巴特

C.裴斯泰洛齐（自然主义教育）

D.亚里士多德（最早提出教育遵循自然原则）

A.《大教学论》

B.《教育漫话》

C.《理想国》

D.《爱弥儿》

A.学生的适应性

B.教师适应性

C.人为适应性

D.自然适应性

A.教育价值

B.教育原则

C.教育问题

D.教育规律

A.不被社会和环境所歪曲，不受习俗和偏见支配的人性

B.人是自然的一部分，有着相同的自然性，应该受到同样的教育

C.教育要遵循人的自然发展的原则

D.他对自然性的强调到了与现代文明相对立的程度

A.《大教学论》

B.《爱弥儿》

C.《教育漫话》

D.《理想国》

A.凯洛夫《教育学》

B.赫尔巴特《普通教育学》

C.洛克《教育漫话》

D.夸美纽斯《大教学论》

A.柏拉图的《理想国》

B.杜威的《民主主义与教育》

C.夸美纽斯的《大教学论》

D.卢梭的《爱弥儿》