情商包括那（）个方面内容⑴认识自身的情绪 ⑵能妥善管理自己的情绪⑶自我激励 ⑷认知他人情绪 ⑸人际关系的管理

A.感染他人

B.认知他人的情绪

C.认识自身的情绪

D.自我激励

A.认识自己情绪的能力

B.自我激励

C.人际关系处理能力

D.不让自己有情绪体验

A.死亡教育的内容分为三大类，即死亡的本质、对待濒死和死亡的态度与情绪、对残废和濒死的调试处理

B.死亡教育的对象是临终病人

C.死亡教育的目的是帮助临终病人消除对死亡的恐惧，学习准备死亡、面对死亡、接受死亡

D.对病人家属进行死亡教育的目的是帮助他们适应病人的病情变化和死亡，帮助他们缩短哀伤过程，认识自身存在的社会意义和价值

E.死亡教育的内容包括一切涉及濒死与死亡的问题

情商的内涵包括 ()

A、自我意识

B、情绪控制

C、自我激励

D人际沟通

E、挫折承受能力

A.能正确感知自己和他人的情绪

B.知道快乐有益于健康

C.掌握常见的情绪调节策略，经常保持愉快的情绪

D.性别角色认识和性教育

A.对自身生理状态的认识和评价

B.对别人对自己看法和评价的认识

C.对自身心理状态的认识和评价

D.对自己与周围关系的认识和评价

A.二

B.四

C.六

D.八

A.开展研究工作，提供军供站管理和发展方面的政策建议

B.协助军休干部认识老龄化的过程，适应晚年生活

C.动员社会力量，整合社会资源，完成好军供保障任务

D.协助做好工作人员的情绪疏导和压力释放工作

E.推动志愿服务并对志愿服务进行督导

A.影响人的情绪在于事情本身的好坏

B.事物本身不影响人,是受到人对事物的看法而影响

C.大部分人的情绪管理都不太好

D.绝大部分人都能管理好自身的情绪

A.(4)(5)

B.其他都不正确。

C.(1)(2)(3)

D.(1)(2)(3)(4)(5)

A.自我情绪认识能力，即对自己自身状态的感知力

B.情绪控制力，即针对具体情况以恰当的方式表达情绪的能力

C.自我激励，即抵制冲动，树立目标并努力去实现它的能力

D.认知他人情绪的能力，即正确地判断、了解和分享他人情感的能力

E.处理人际关系的能力，即能充满情感地与他人建立联系的能力