儿科医患沟通有效的因素（）

A.医生的检查

B.医患间的沟通

C.病人的态度

D.医生的服务态度

E.互相的尊重

A.期望过低

B.缺乏医学专业知识

C.对疾病的态度

D.过强的自我保护意识

E.严重的负性情绪

A.多个医生在同一诊室看病

B.医院就诊病人太多

C.有异性病人在同一诊室就诊

D.以上都是

A.增强责任意识

B.采取积极有效施救措施

C.先救治危重外伤患者

D.讲究沟通艺术

A.医患双方以不同的方式看待疾病

B.肯定病人感受

C.病人情绪化的反应影响了倾听D.医生没有解释清楚

D.医生没有核实病人的理解

A.发热门诊原则上应当为独立建筑或设置在院内独立区域

B.与普通门急诊等区域有实际物理隔离屏障

C.诊室要分开设医患入口

D.远离儿科等区域

E.具有独立出入口，便于患者转运

A.信息来源的可靠度

B.地位差别

C.空间约束

D.信息传递链

E.团体规模

A.医患沟通在医学中的地位和作用

B.医保制度的研究

C.现代医患关系的状况及成因

D.医患沟通的基本原则

E.医患沟通在临床中的应用

A.预防为主的沟通

B.变换沟通者

C.集体沟通

D.协调统一后沟通