某大学共有3000本科生，文科、理科和工科的学生比率为3：2：1。现研究需要抽取120名学生参加研究。请使用分层随机法确定取样方案。

A.理科

B.理工科

C.人文科

D.自然科

A.只有Ⅰ和Ⅱ。

B.只有Ⅲ。

C.只有Ⅱ和Ⅲ。

D.Ⅰ，Ⅱ和Ⅲ。

E.Ⅰ，Ⅱ和Ⅲ都不一定是真的。

大学文科的学生语言表达能力较强，李丽具有较强的语言表达能力，所以()

A．李丽可能是大学文科的学生

B．李丽不可能是大学文科的学生

C．李丽一定是大学文科的学生

D．大学理科的学生应加强语言表达能力的培养

A.从长远的观点看，我们认为这样做是很不恰当的

B.如果我们缺乏战略眼光，在实际工作中就可能作出错误的回答

C.为了使学生有合理的知识结构，我们的回答应该是肯定的

D.只要认真想一想中等教育的培养目标，我们就会说：不可以

A.我听说男生文科需要细腻和充分的耐心，我恰恰缺失的就是这些，作业经常偷工减料，感觉语文难以更上一层楼

B.我的启示：任何事情只要你下定决心去学，有自信心，相信科学的学习方法，并坚持不懈去做好，任何一科的成绩都可以脱颖而出

C.以前不是说学好数理化，走遍天下也不怕吗，我认为理科好了，文科弱一点没关系

A.从长远观点看，我们认为这样做是很不恰当的

B.如果我们缺乏战略眼光，就可能作出错误的回答

C.为了使学生有合理的知识结构，我们的回答是肯定的

D.只要认真想一想中等教育培养的目标，我们就会说：不可以

A.中学生书写水平下降的问题，广泛引起社会的关注

B.网络与生活的关系越来越密切，网络对很多人产生了依赖性

C.对于选文科还是选理科这个问题上，我一度徘徊，最终还是选择了理科

D.教育局号召各学校行动起来，做好校园安保工作，防止校园安全事故再次发生

A.生产的发展，导致“科学”和“文学”的分开

B.文与理密不可分，学文的应该懂点“理”，学理的应该懂点“文”

C.文理分科是必要的，但各自不应画地为牢，研究者应该文理兼通

D.要同等地对待文科和理科，既不能重文轻理，也不应重理轻文