()和集结区应选择事故区域的()或()方向，并与倒塌建筑的危险部位保持一定的安全间距，防止受到次生灾害的影响和飞石袭击

A.摆渡车专用停车位

B.牵引车专用停车位

C.贵宾/机组车专用停车位

D.机务车专用停车位

A.15s

B.30s

C.45s

D.60s

A.300

B.500

C.600

D.1000

A.指挥

B.协调

C.组织

D.应对突发事故

A． 避开高密度居民区、幼儿园、学校等人群密集活动区

B． 地下室或防空洞为首选

C． 远离污染源，远离易燃易爆产品生产、储存区域

D． 不得在医疗机构设置集中隔离场所

E． 优先选择楼层较低的建筑作为隔离场所

A.采取充分的风险控制措施，防止事故发生

B.编制重大事故隐患治理方案

C.尽快进行隐患治理，必要时立即停止生产

D.选择合适的时机进行隐患治理

2013年，甲小学为提高教学水平，要求每名教师进行教育教学方面的科研，年末至少上交一篇关于小学教育教学方面的论文，并以此作为科研工作考核指标。2014年年初，甲小学邀请有关专家对教师们上交的论文进行评审，最终评出优秀论文30篇。甲小学教导主任张萍觉得论文质量能代表该校的业务水平，于是集结获奖论文编成书稿《小学教育教学研讨》，并与乙出版社联系出版。张萍与乙出版社于2014年3月签订的出版合同中约定，乙出版社应该给张萍样书100册，由其分发给有关教师，但不支付稿费。半年后，图书正式出版，出版社按合同约定及时交付了样书。该书面封、扉页和版本记录页都署名“张萍主编”，但没有其他教师的名字，仅在目录中的每篇文章标题前和正文中每篇文章的最后署了相应教师的姓名。甲小学教师李征收到《小学教育教学研讨》，发现自己在工作时间创作的论文《多媒体在小学语文课堂的运用》也在其中。他虽然为自己的论文能正式出版感到高兴，可是觉得出书前张萍和乙出版社都未向他征询过意见，而且书出版后也没有支付报酬，有违著作权法，于是向法院起诉，状告张萍和乙出版社侵权。法院审理后，认定两被告侵权，应该承担相应的民事法律责任。

问题一：《小学教育教学研讨》属于什么作品？请作选择回答。A.改编作品B.汇编作品C.合作作品D.委托作品

问题二：《多媒体在小学语文课堂的运用》是否属于职务作品？为什么？

问题三：为什么法院会认定张萍侵犯李征的著作权？

问题四：关于乙出版社在本案中的情况，下列说法中哪些是正确的？请作选择回答。A.乙出版社应该要求张萍提交30篇文章的作者同意以出版合同所拟方式使用自己作品的授权书后，才能与张萍签订出版合同B.乙出版社不能只与张萍一人签订出版合同，应该与每篇论文的作者一一签订出版合同C.乙出版社虽然使用作品不支付报酬，但只要在出版合同中明确约定，这种做法并不违法D.乙出版社在涉案图书上的署名方式侵犯了写作论文的各位教师的署名权E.乙出版社只要把赠送样书的数量增加到300册，就不会侵权了

问题五：为什么问题四中的某项或某几项说法是错误的？

问题六：张萍和乙出版社需要承担的民事法律责任通常具体包括哪些？

A.通过危险性分析，列出可能发生的事故类型

B.事故发生的区域、地点或装置的名称

C.事故可能发生的季节和造成的危害程度

D.事故前可能出现的征兆