请你说出4-5岁乐意与人交谈,讲话时自然、礼貌的具体目标有哪些()
A.鼓励幼儿主动运用语言与别人交往
B.大胆运用词汇,体验语言交流对自己的意义
C.引导幼儿在交流过程中学会有礼貌地与人交谈
D.能大胆地运用各种语言表达方式清楚并连贯地表述自己的想法、做法和愿望
D、能大胆地运用各种语言表达方式清楚并连贯地表述自己的想法、做法和愿望
解析:鼓励幼儿主动运用语言与别人交往大胆运用词汇体验语言交流对自己的意义引导幼儿在交流过程中学会有礼貌地与人交谈
A.鼓励幼儿主动运用语言与别人交往
B.大胆运用词汇,体验语言交流对自己的意义
C.引导幼儿在交流过程中学会有礼貌地与人交谈
D.能大胆地运用各种语言表达方式清楚并连贯地表述自己的想法、做法和愿望
D、能大胆地运用各种语言表达方式清楚并连贯地表述自己的想法、做法和愿望
解析:鼓励幼儿主动运用语言与别人交往大胆运用词汇体验语言交流对自己的意义引导幼儿在交流过程中学会有礼貌地与人交谈
第1题
A.《幼儿园教育指导纲要(试行)》
B.《3-6岁儿童学习与发展指南》
C.《中国儿童发展纲要》
D.《幼儿园管理条例》
第3题
A.幼儿园在初次见面,主动与客人打招呼,能简单的自我介绍和介绍他人。表情自然声音洪亮语速适中
B.需要打断别人讲话时,知道等别人说完一句话以后再说对不起打搅一下。我在别人允许的情况下说出自己的事情。讲话时表情自然声音洪亮语速适中
C.学会在拾取物品时,要走进物品后单腿下蹲。上次前倾拾取物品
D.借来的物品要爱惜,避免弄坏,知道用完别人的物品要及时归还。能大方的借东西给他人,不争抢玩具,学会分享
E.让幼儿学会使用礼貌用语,使其知道与人交往时。因为该多用礼貌用语,知道在何种情况下运用,对不起没关系
第5题
A.能有序、连贯、清楚的讲述一件事情
B.愿意与他人讨论问题,敢在众人面前说话
C.能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情,讲述比较连贯
D.能口齿清楚地说儿歌、童谣和复述简短的故事
第9题
A.在交际中注意语言美,抵制不文明的语言
B.听人说话能把握主要内容,并能简要转述
C.能用普通话交谈。学会认真倾听,能就不理解的地方向人请教,就不同的意见与人商讨
D.能清楚明白地讲述见闻,说出自己的感受和想法。讲述故事力求具体生动
第10题
A.能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情
B.愿意与他人讨论问题,敢在众人面前说话
C.会说本民族或本地区的语言和普通话,发音正确清晰。少数民族聚居地区幼儿基本会说普通话
D.讲述时能使用常见的形容词、同义词等,语言比较生动