多段随机取样法是先将研究总体各单位按一定标准分成若干个群，作为抽样的第一级单位然后，再根据

A.单纯随机取样

B.分层随机取样

C.整群随机取样

D.系统随机取样

对于“要求以班为单位进行教学实验研究，而不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科学研究中(特别是教育实验中)，一般常用的取样法是()。

A．整群随机取样法

B．分层随机取样法

C．等距随机取样法

D．多段随机取样法

A.简单随机取样

B.系统随机取样

C.分层随机取样

D.整群随机取样

A.简单随机取样法

B.分层随机取样法

C.等距随机取样法

D.多段随机取样法

A.简单随机取样

B.分层随机取样

C.系统随机取样

D.多段随机取样

A.分层随机取样法

B.简单随机取样法

C.等距随机取样法

D.多段随机取样法

A.分层抽样

B.纯随机抽样

C.整群抽样

D.等距抽样

A.众数

B.平均数

C.中位数

D.标准差

A.是按一定的方式以同等的概率抽样

B.将抽样对象按次序编号,先随机抽取第—个调查对象，然后再按一定间隔随机抽样

C.先将总体按某种特征分成若干个层，再在每个层中用随机方式抽取调查象，再将每个层所有抽取的对象合成一个样本

D.从总体中随机抽取若干群作为调查对象,然后对每个群中所有对象进行检查

E.在大规模调查中常把抽样过程分为几个阶段，每个阶段可单纯随机抽样

A.等距抽样

B.分层抽样

C.整群抽样

D.简单随机抽样

A.简单随机油样

B.等距抽样

C.整群抽样

D.类型抽样