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[单选题]

说到中国,人们会想到长城;说到埃及,人们会想到金字塔;说到法国,人们会想到埃菲尔铁塔;说到巴西,人们会想到足球、桑巴舞;说到西班牙,人们会想到斗牛等等。这说明()①不同国家通常有代表自己国家文化的不同标志②世界文化具有丰富性、多样性等特点③各国文化存在差异,但各有特色④不同文化容易在交流和碰撞中产生冲

A.①③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④

答案

B、①②③

更多“说到中国,人们会想到长城;说到埃及,人们会想到金字塔;说到法国,人们会想到埃菲尔铁塔;说到巴西,人们会想到足球、桑巴舞;说到西班牙,人们会想到斗牛等等。这说明()①不同国家通常有代表自己国家文化的不同…”相关的问题

第1题

说到民主人们往往会想到西方的民主制度,其来源可追溯到()

A.雅典

B.斯巴达

C.罗马帝国

D.西罗马帝国

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第2题

过去说到雾,很诗意。现在一提到雾,就想到雾霾、污染、PM2.5。向雾霾等污染宣战,不是说向老天爷宣战,而是要向我们自身粗放的生产和生活方式宣战。这表明()

A.改造世界取得成功取决于人们的价值观

B.顺应自然就能实现人与自然的和谐相处

C.人类不可能改变自然,只能改变人类自己

D.价值判断和价值选择具有社会历史性特征

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第3题

英国女王伊丽莎白二世说:“我到过世界许多地方,中国的万里长城是最美的。”女王所说到的长城应当修建于()

A.秦朝

B.唐朝

C.明朝

D.清朝

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第4题

(山东)下列各句中,没有语病、句意明确的一项是()

A.除了驾驶员要有熟练的驾驶技术、丰富的驾驶经验外,汽车本身的状况,也是保证行车安全的重要条件之一

B.帮助家境不好的孩子上大学,是我们应该做的,况且这孩子各方面都很优秀,我们一定要帮助她圆大学梦

C.说到人才培养,人们往往想到要学好各门课程的基础理论,而对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视

D.这部影片讲述了一个身患重病的工人的女儿自强不息、与命运抗争的故事,对青少年观众很有教育意义

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第5题

下列各句不符合原文意思的是______。

A.开头引徐志摩讲吃茶,意在引出自己对中国茶道的看法,也含有对徐志摩崇洋媚外人格的批评

B.文章从饮茶历史讲起,说到人们吃茶的习惯及各地不同的饮茶方法,写来如数家珍

C.作者由饮茶的环境谈及“茶食”时与日本对比,含有对中国茶道衰落的感叹

D.中国本是有着千百年饮茶历史的国家,但饮茶却愈来愈变成一种止渴的需求,只有南方偏僻的山乡才可见到富有意味的饮茶方式

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第6题

我们在讲解产品话术时,可以想到哪说到哪()
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第7题

《爱莲说》中写菊花和牡丹的用意主要是()

A.文章通过菊花,牡丹与莲花的对比描述,突出它们各自的德行品格

B.文章通过对菊花、牡丹、莲花三种花的德行品格的描写,以牡丹作反衬,用菊花作陪衬,突出了莲花的美好形象

C.这两种花,人们都很熟悉,容易引起人们的联想

D.这两种花,一直为前人所钟爱,由前人所爱说到自己的所爱,有强烈的比较效果

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第8题

﹝西汉﹞刘向在《说苑·建本》中说到:“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明”。宋朝苏轼也留下“腹有诗书气自华”的传世名句。这告诉我们()

A.学习对于个人的发展非常重要

B.要终身学习,活到老、学到老

C.学习可以提升人们的精神境界

D.学习只需要好好掌握课本知识

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第9题

《爱莲说》中写菊花和牡丹的用意是什么理解正确的一项是()

A.文章通过对菊花、牡丹、莲花三种花的德行品格的描写,以牡丹作反衬,用菊花作陪衬,突出了莲花的美好形象

B.文章通过菊花,牡丹与莲花的对比描述,突出它们各自的德行品格

C.这两种花,人们都很熟悉,容易引起人们的联想

D.这两种花,一直为前人所钟爱,由前人所爱说到自己的所爱,有强烈的比较效果

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第10题

《爱莲说》中写菊花和牡丹的用意理解正确的一项是()

A.文章通过菊花、牡丹与莲花的对比描述,突出它们各自的德行品格

B.文章通过对菊花、牡丹、莲花三种花的德行品格的描写,以牡丹作反衬,用菊花作正衬,突出了莲花的美好形象

C.这两种花,人们都很熟悉,容易引起人们的联想

D.这两种花,一直为前人所钟爱,由前人所爱说到自己的所爱,有强烈的比较效果

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第11题

对《爱莲说》中写菊花和牡丹的用意理解正确的一项是()

A.文章通过对菊花、牡丹、莲花三种花的德行品格的描写,以牡丹作反衬,用菊花作陪衬,突出了莲花的美好形象

B.文章通过菊花,牡丹与莲花的对比描述,突出它们各自的德行品格

C.这两种花,人们都很熟悉,容易引起人们的联想

D.这两种花,一直为前人所钟爱,由前人所爱说到自己的所爱,有强烈的比较效果

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