当有学前儿童一氧化碳中毒昏迷时，教师要第一时间将儿童抬离中毒现场，移至通风处。()

A.设定好所有的结果，引导学前儿童回答教师想要的答案

B.教师要在观察、了解学前儿童的想法和活动状态的基础上与学前儿童交流

C.教师要充分尊重学前儿童在谈话活动中的主体性

D.采用“教师提问，学前儿童回答的方式”进行

A.等待至家长来接

B.通知家长尽快来接

C.由本班教师亲自交给值班人员

D.安置在教室中

A.在让幼儿感知器乐作品时，我们有责任让幼儿听到最好的音响效果

B.在让幼儿感知器乐作品时，教师尽量少用嗓音

C.在歌唱学习中，教师发出悦耳的声音很重要

D.在打击乐器演奏中，让学生自主自发玩打击乐器激发兴趣很重要

A.教育目的

B.教师

C.儿童

D.社会

E.学科

A、学前儿童身心发展规律及其提求

B、社会发展的客观要求

C、教师的教学计划

D、性前教育的启藏性质

A.要重视重要节假日，引导儿童与同伴在节假日交往

B.要在班级中营造同伴之间相互关心、友爱的氛围

C.要在各种活动中促进儿童与同伴之间的合作和交往

D.要引导学前儿童学会相互交流自己的思想、感情

A.健康区域活动

B.自由活动中的健康教育活动

C.健康集体教学活动

D.健康主题活动