如何帮助低年级孩子突破掌握字形的难点（）

A.尽量少带行李到校

B.高年级自己铺床后帮助低年级铺床

C.提前开放校园，家长分批进校帮孩子铺床

D.学生行李提前分批返校，由学校老师搬运、分发和铺床

A.语法+题型的方式

B.帮助学生梳理语法知识重难点

C.帮助学生梳理小学的重难点及掌握答题技巧

D.以上选项都正确

A.创设学习情境，激发学生兴趣

B.帮助学生理解和掌握难点内容

C.支持学生自主、合作、探究学习

A.全面型汇报材料

B.专题型汇报材料

C.经验型汇报材料

D.研究型汇报材料

A.培养孩子专心致志的学习精神

B.帮助孩子在学习中寻找到兴趣

C.帮助孩子养成良好的学习习惯

D.培养孩子掌握正确的学习方法

A.网校的教学方式更有趣。通过有趣的动画、好听的歌曲、好玩的游戏、金币激励，让孩子更喜欢学习

B.网校更讲求方法，用更短的时间，帮助孩子掌握知识

C.网校学习的学习效果更明显，课中孩子的做题正确率，一目了然

理好“管理”与“服务”的关系，工作的着重点应放在哪儿？如果要在某一乡镇推广这一做法，该如何确定工作的重点和难点，合理、有效地开展工作？要求：重点突出，思路清晰，安排合理，可行性强，字数掌握在700字左右。

A.信任

B.尊重

C.商量

D.赞美

E.鼓励