题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
“孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获楚、魏之师，举地千里，至今治强。”下列结论不能从材料中得出的是（）
A.秦孝公重用商鞅
B.变法使秦孝公成为春秋第一个霸主
C.变法使秦国富强
D.变法为秦统一六国奠定了基础
答案
B、变法使秦孝公成为春秋第一个霸主
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（请给出正确答案）
A.秦孝公重用商鞅
B.变法使秦孝公成为春秋第一个霸主
C.变法使秦国富强
D.变法为秦统一六国奠定了基础
答案
B、变法使秦孝公成为春秋第一个霸主
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第2题
阅读《谏逐客书》中的一段文字，回答小题：
昔穆公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋。此五子者，不产于秦，而穆公用之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制鄢、郢；东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。此四君者，皆以客之功。由此观之，客何负于秦哉!向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实，而秦无强大之名也。
解释这段文字中加点字的含义。（4分）
来：
举：
治：
施：
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第3题
(一)阅读李斯《谏逐客书》中的一段文字，然后回答以下3小题。
昔穆公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋。此五子者，不产于秦，而穆公用之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚魏之师，举地千里，至今治强。惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制鄢、郢，东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。此四君者，皆以客之功。由此观之，客何负于秦哉！向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实，而秦无强大之名也。
划分这段文字的层次，并概括层次大意。
第4题
A.穆公求士———广纳人才———遂霸西戎
B.孝公用百里奚——变法治国———民盛国强
C.惠王用张仪——四面扩张———以横破纵
D.昭王得范雎——打击豪门———强化集权
第5题
A.大叔又收贰以之为己邑（《郑伯克段于鄢》）
B.祸患常积于忽微（《五代史伶官传序》）
C.方其系燕父子以组（《五代史伶官传序》）
D.民以殷盛，国以富强（《谏逐客书》）
第6题
A.民以殷盛，国以富强。不击刁斗以自卫。
B.故病且怠若是。岂吾相不当封侯邪？且固命也？
C.故远人不服，则修文德以来之。是何异于刺人而杀之。
D.隧而相见，其谁日不然。河内凶，则移其民于河东。
第7题
A.确立起皇帝制度
B.摧毁了宗法关系
C.建立起官僚政治
D.加强了基层治理
第8题
A.以百姓利益为出发点来出谋划策
B.认为商鞅变法导致土地兼并
C.基于儒家民本思想反思商鞅变法
D.否定了帝王之制和商鞅变法
第11题
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
