请输入或粘贴题目内容
搜题
拍照、语音搜题，请扫码下载APP
题目内容
（请给出正确答案）
A.请幼儿取放物体时，使用他们能够理解的方位词，如把桌子下面的东西放到窗台上，把花盆放在大树旁边等
B.和幼儿一起识别熟悉场所的位置如超市在家的旁边，邮局在幼儿园的前面
C.在体育、音乐和舞蹈活动中，引导幼儿感受空间方位和运动方向
D.和幼儿玩按指令找宝的游戏对年龄小的幼儿要求他们按照简单的示意图寻找，对年龄大些的幼儿可要求按语言指令寻找
答案
更多“教师可以通过丰富幼儿空间方位识别的经验，引导幼儿运用空间方位经验解决问题，以下做法不正确的是()。”相关的问题
第1题
A.以初始风险清单为出发点进行风险识别，可以避免遗漏
B.初始风险清单是风险识别的最终结论
C.对于小型工程项目建设，没有必要建立初始风险清单
D.不能根据经验对初始风险清单进行修正
第2题
A.幼儿的健康发展离不开结构游戏
B.幼儿教师与幼儿能力的形成有很大关系
C.合格的幼儿教师应掌握结构游戏的教法
D.幼儿对造型艺术的审美能力有赖于结构游戏
第3题
A.幼儿的健康发展离不开结构游戏
B.幼儿教师与幼儿能力的形成有很大关系
C.合格的幼儿教师应掌握结构游戏的教法
D.幼儿对造型艺术的审美能力有赖于结构游戏
第6题
A.有利于提高幼儿身体机能的素质和文化的传承
B.有利于培养幼儿的合作意识，完善幼儿的人格发展
C.有利于丰富幼儿的社会经验，发展多种能力
D.有利于幼儿审美情趣的发展
第10题
