下列选项中，朱自清《论气节》认为属于“节”的是（）A.敢作敢为B.有所不为C.积极的D.战斗进取

阅读朱自清《论气节》中的一段文字，然后回答 33～35 小题。

原来气是动的，可以变化。我们常说志气，志是心之所向，可以在四方，可以在千里，志和气是配合着的。节却是静的，不变的，所以要“守节”，要不“失节”。有时候节甚至于是死的，死的节跟活的现实脱了榫，于是乎自命清高的人鲒果变了节，冯雪峰先生论到周作人，就是眼前的例子。

第 33 题 这段话可分几层意思？它们的关系如何？(4分)

阅读朱自清《论气节》中的一段文字，然后回答 36～38 小题。

原来气是动的，可以变化。我们常说志气，志是心之所向，可以在四方，可以在千里，志和气是配合着的。节却是静的，不变的，所以要“守节”，要不“失节”。有时候节甚至于是死的，死的节跟活的现实脱了榫，于是乎自命清高的入结果变了节，冯雪峰先生论到周作人，就是眼前的例子。

第 36 题 这段话可分几层意思？它们的关系如何？（4分）

阅读《论气节》中的一段文字，然后回答 30～32 小题。

气是敢作敢为，节是有所不为——有所不为也就是不合作。这敢作敢为是以集体的力量为基础的，跟孟子的“浩然之气”与世俗的“义气”只重视领导者的个人不一样。后来宋朝几千大学生请愿罢免奸臣，以及明朝东林党的攻击奸臣宦官，都是集体行动，也都是气节的表现。但是这重表现里似乎积极的“气”更重于消极的“节”。

第 30 题 作者认为“气”与“节”有什么区别？(4分)

A.在遭受强烈地震后，尼泊尔面临着饮用水、食品、帐篷等物资短缺，基础设施损坏严重，救援工作很难开展

B.社区我为保护古井出份力活动彰显了这样的理念:五水共治不只是政府的事，它还需要我们每一个市民积极参与

C.她工作能力强，担任七年级（2）班班长和校学生会主席两个重要岗位，多次组织学校大型的文艺活动和体育比赛

D.不可否认，无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清，他们身上体现了我国传统的崇高气节是一脉相承的

A.《大教学论》

B.《教育学》

C.《教育漫话》

D.《普通教育学》

A.化油器

B.集滤器

C.节温器

D.调速器

A.傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜

B.朱自清宁可饿死也不领美援面粉，宣告了中华民族贫贱不能移的气节

C.春光如此好，我们不要辜负它，周末有空就扶老携幼、呼朋引伴一起去踏春赏花吧

D.黯淡无趣留给冬天，你要花枝招展迎接春天

A.司马迁（明代史学家）杜甫（诗圣）

B.朱自清（不领救济粮）孔子（儒家）

C.郑燮（郑板桥）赵孟頫（唐代画家）

D.老舍（《腊八粥》）文天祥（爱国诗人）

A.贫穷的恶性循环论

B.贫穷文化论

C.社会环境剥夺论

D.资源匮乏论