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[主观题]

对本文主旨分析,恰当的一项是:A.批评青年人没有教养B.呼唤传统美德的回归C.讽刺某些人责人严,责

对本文主旨分析,恰当的一项是:

A.批评青年人没有教养

B.呼唤传统美德的回归

C.讽刺某些人责人严,责己宽的行为

D.鞭挞某些人做事的虚伪态度

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更多“对本文主旨分析,恰当的一项是:A.批评青年人没有教养B.呼唤传统美德的回归C.讽刺某些人责人严,责”相关的问题

第1题

对本文主旨的分析,恰当的一项是()

A.批评那些没有教养的青年人

B.呼唤传统美德的回归

C.讽刺某些人责人严,责己宽的行为

D.鞭挞某些人做事的虚伪态度

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第2题

下列对课文内容分析不准确的一项是()
A.本文的开头,用比兴的手法,以虚衬实,引出斯是陋室,惟吾德馨的主旨B.德馨揭示了文章中心,是本文的文眼C.作者写诸葛庐子云亭的目的是赞颂自己的陋室比之更有名D.苔痕上阶绿,草色入帘青中上入两字用的传神,以静衬动,不仅使景物人格化,活跃而有生气,而且流露了作者对这景色的喜爱之情,我们可以想象出这是一个多么幽静安宁的环境
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第3题

下列对文意理解不恰当的一项是()

A.文章开头以山水为喻点明主旨,暗示陋室不陋

B.素琴指没有装饰的琴,一方面写出作者的高雅情趣,一方面表现他的清廉

C.铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后发展成为一种文体

D.本文通过具体描写陋室恬静、雅致的环境来表现自己高洁的情怀

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第4题

下列各项中,对文意的理解分析不恰当的一项是()

A.文中用青树翠蔓写潭四周树木的色彩,有青翠都有绿的意思,有啰嗦之嫌

B.柳宗元被贬后,为排解内心的愤懑之情,不避幽远,伐竹取道,探山访水,写下此文

C.本文按照游览的先后顺序,移步换景,抓住小石潭清幽,冷寂的特点来写

D.本文情景交融,景中传情。着力渲染了小石潭幽美和静穆、凄寒幽邃的环境气氛,抒发自己贬官失意后在寂寞处境中无法排解的悲凉凄苦孤寂之情

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第5题

对课文的句子理解分析有误的一项是()

A.本文的主旨是:其真不知马也

B.世有伯乐,然后有千里马 表明明伯乐对千里马命运起决定作用

C.只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间 描绘千里马的终身遭遇

D.食不饱,力不足,才美不外见写出了千里马被埋没的根本原因

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第6题

对这首诗的分析,最恰当的一项是(4分) ()A.全诗抒发的是诗人观赏山村美丽景色时悠然自得的心情。

对这首诗的分析,最恰当的一项是(4分) ()

A.全诗抒发的是诗人观赏山村美丽景色时悠然自得的心情。

B.诗的主旨是表达诗人对美丽幽静山村的由衷赞美与向往。

C.全诗情景交融,诗人思乡的惆怅心情已经渗透在前面的景物描写之中。

D.诗中通过情绪的陡然转折,表现了诗人深藏于内心、随时会触发的怀乡之情。

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第7题

对这首诗的分析,最恰当的一项是()A.全诗抒发的是诗人观赏山村美丽景色时悠然自得的心情。B.诗的

对这首诗的分析,最恰当的一项是()

A.全诗抒发的是诗人观赏山村美丽景色时悠然自得的心情。

B.诗的主旨是表达诗人对美丽幽静山村的由衷赞美与向往。

C.全诗情景交融,诗人思乡的惆怅心情已经渗透在前面的景物描写之中。

D.诗中通过情绪的陡然转折,表现了诗人深藏于内心、随时会触发的怀乡之情。

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第8题

下列对《卖油翁》的理解,错误的一项是()

A.本文作者是欧阳修,字永叔,号醉翁,是唐宋八大家之一

B.文章详写陈尧咨的射箭技艺高超,略写卖油翁的倒油技艺

C.从人物的语言可以看出,陈尧咨是骄傲的,卖油翁是谦虚,不畏权贵的

D.本文的主旨是:熟能生巧

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第9题

下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()

A.本文的论证主旨在于互联网医院虽然新颖,但本质上对解决看病难问题并无帮助

B.文章第四自然段提及国家有关部门支持社会办医,为下文论证具体的操作措施提供依据

C.作者用简洁直接的数字对比,论证了允许医生多点执业、自由执业的必要性

D.作者秉持辩证思维,既赞赏和支持互联网医院的发展,又反对夸大其功能

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第10题

下列对文章内容的理解和写法的分析,不正确的一项是()

A.本文的主旨是阐明儒家思想中的大同社会的基本特征

B.男有分,女有归的意思是说:人人都能够安居乐业,有稳定的工作,男耕女织,丰衣足食

C.不独亲其亲,不独子其子说的是每个人都能推己及人,把奉养父母、抚育儿女的心意扩大到其他人身上,使全社会亲如一家

D.天下为公是说天下是人们所共有的,表达了一种大同的理想社会

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