题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
（)认为，量和数具有同构性，但是儿童对量的认识要晚于对数的认识。
A.加德纳
B.皮亚杰
C.蒙台梭利
D.陈鹤琴
答案
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题目内容
（请给出正确答案）
A.加德纳
B.皮亚杰
C.蒙台梭利
D.陈鹤琴
答案
更多“()认为，量和数具有同构性，但是儿童对量的认识要晚于对数的认识。”相关的问题
第2题
A．量子理论认为时间在原则上是不能测量的，时间的量没有物理意义。
B．相对论的基础是时间的相对性，量子理论动摇了它的基础。
C．量子理论认为时间不可能被测量得极其精确，因此，冲击了相对论。
D．量子理论认为时间在原则上是不能测量的，时间概念的存在成了问题。
第3题
A.执行替代
B.执行额外程序
C.执行追加程序
D.增加样本量或修改实质性测试程序
第5题
A.目标应是具体的，具有可讦估性和可量化性，不应含混模糊
B.目标必须是可以达到的，不能带有任何的风险
C.在可能的时候，以可交付成果的形式对目标进行说明，如评估报告、设计图纸等
D.目标应具有时间性，如果目标没有时间限制，可能永远无法达到
E.目标具有可授权性，即每个目标都可授权给具体的人来负责
第6题
A.苏轼认为，识不足是阻遏贾谊才智发挥的重要原因
B.苏轼没有着眼社会环境来分析造成贾谊悲剧的本源
C.苏轼经历坎坷，所以与未尽其才的贾谊同病相怜
D.苏轼肯定了贾谊的才学，指出了他性格上的弱点
第7题
A.苏轼认为，识见不足是阻遏贾谊才智发挥的重要原因
B.苏轼没有着眼社会环境来分析造成贾谊悲剧的本源
C.苏轼经历坎坷，所以与未尽其才的贾谊同病相怜
D.苏轼肯定了贾谊的才学，同时指出了他性格上的弱点
第11题
A.目标是可达到的，但需要努力和承担一定的风险
B.目标应具有时间性
C.在有些时候，目标可以是理想的
D.目标应是具体的，具有可评估性和可量化性
E.目标具有可授权性
