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[单选题]

绩效管理系统通过将员工的工作活动与组织的战略目标联系起来,采用先进的管理工具,把组织、部门和个人的绩效紧密地联系在一起,实现员工个人绩效和组织绩效的共同提升,从而确保组织()的实现。

A.战略目的

B.管理目的

C.开发目的

D.计划目的

答案
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更多“绩效管理系统通过将员工的工作活动与组织的战略目标联系起来,采用先进的管理工具,把组织、部门”相关的问题

第1题

知识管理:在组织中建构一个量化与质化的知识系统,让组织中的信息与知识通过获得、创造、分享、整合、
记录、存取、更新的创新等过程,不断地回馈到知识系统内,形成永不间断的累积个人与组织的知识,并成为组织智能的循环。在企业组织中成为管理与应用的智能资本,有助于企业作出正确的决策,以应对市场的变迁。它是一个为了增强组织的绩效而创造、获取和使用知识的过程。 根据以上的定义,下列不是知识管理的是:

A.Ernst & Young开发了电子文件系统,可将雇员的知识、信息迅速编码、储存,成为文件数据库,从而能被公司人员调用,成为公司标准化、高质量、快捷的咨询服务

B.Dow公司的专利管理:分为现使用、将使用和不使用3种,节约专利税,获得专利使用费,一年约2亿美元

C.Dell将员工的成果和顾客信息留在公司,即人与信息的分离

D.Smartall公司根据去年的年报数据,在全公司内部实行裁员

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第2题

()是对组织内员工、部门或团队的工作行为和工作业绩进行全面地、科学地、系统地定期考察和评价的一种正式的过程。

A.绩效管理

B.绩效评估

C.绩效实施

D.绩效反馈

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第3题

管理者与员工进行持续不断的绩效沟通主要原因是()

A.通过绩效沟通可以及时对绩效计划进行调整

B.通过绩效沟通可以为员工提供及时的帮助

C.绩效沟通是绩效管理过程中的一种重要的激励手段

D.员工渴望及时得到工作结果的反馈信息

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第4题

绩效的意义表现不包括哪个方面()?

A.绩效管理促使人力资源管理成为一个完整的系统

B.绩效管理促进质量管理

C.绩效管理提高员工工作动机水平

D.绩效管理为报酬方案的制定提供依据

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第5题

通过对组织战略目标的层层分解获得绩效目标体系是设计绩效管理系统的()。

A.重点

B.难点

C.关键

D.目的

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第6题

()是比较受训者与未受训者的工作绩效,通过比较结果来对培训成效作出评价的一种方法。

A.工作标准对照评价法

B.同类员工比较评价法

C.测试比较评价法

D.工作绩效考评法

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第7题

在绩效计划实施过程中,管理者与员工通过持续的绩效沟通,采取有效的监控方式对员工的行为及绩效目标的实施情况进行监控,并提供必要工作指导和支持的过程是()。

A.绩效沟通

B.绩效监控

C.绩效反馈

D.绩效申诉

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第8题

下列关于工作分解结构的目的,叙述不正确的是()。

A.将整个项目划分为较小的,易于管理的项目单元,并将完成每一工作或活动的责任赋予具体组织或个人,从而成为组织或个人目标

B.将每一工作或活动做出较为详细的估计,形成进度,费用目标

C.可将每一工作或活动与公司财务账目联系进行财务分析

D.不可以与网络计划技术共同使用

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第9题

人力资源开发是指由组织设计的,旨在给其他组织成员提供学习必要技能的机会,以满足组织当前或未来工作需要的一系列系统性和规划性的活动。下列选项中关于人力资源开发的说法,错误的是()。

A.人力资源开发的方式是学习

B.人力资源开发的时间是特定的阶段,必须保持一个持续的过程

C.人力资源开发的目的是提高员工的工作绩效

D.人力资源开发是一个借助制度因素来改进组织绩效的过程

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第10题

根据领导者运用职权方式的不同,可以将领导方式分为专制、民主与放任三种类型其中民主式领导方式的主要优点是______。

A.纪律严格,管理规范,赏罚分明

B.组织成员具有高度的独立自主性

C.按规章管理,领导者不运用权力

D.员工关系融洽,工作积极负责,富有创造性

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第11题

职业倦怠,是指从业者因不能有效缓解由各种因素所造成的工作压力、深感付出与回报不对等、对所从事的工作没有兴趣或缺乏动机却又不得不为之时,产生厌倦情绪,身心陷入疲备状态,工作绩效明显降低,从而表现出对所从事职业的消极态度和行为。根据以上定义,下列不能有效应对职业倦怠的一项是:

A.将生产线上负担过重的工作适当减轻,由多人分担

B.学校组织教师进行的心理学、教育学和职业道德等培训

C.某公司对连续三次月度绩效考核不合格的员工实行处罚制度

D.监狱邀请心理专家定期为警员做心理辅导和咨询

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