题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
在计划类型中，按照计划制定者的层次可将计划分为（)。A.战略计划、管理计划、作业计划B.指令性计划、
在计划类型中，按照计划制定者的层次可将计划分为()。
A.战略计划、管理计划、作业计划
B.指令性计划、指导性计划
C.综合计划、项目计划
D.销售计划、生产计划、劳动人事计划、技术改造计划
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题目内容
（请给出正确答案）
在计划类型中，按照计划制定者的层次可将计划分为()。
A.战略计划、管理计划、作业计划
B.指令性计划、指导性计划
C.综合计划、项目计划
D.销售计划、生产计划、劳动人事计划、技术改造计划
答案
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第3题
管理层次按从上到下的顺序通常分为决策层、协调层、执行层和操作层。决策层是指()。
A．直接调动和安排项目活动的阶层
B．且管理目标与计划的制定者阶层
C．组织落实项目计划的阶层
D．从事和完成具体项目任务的阶层
第6题
A.重整计划草案由债务人制定
B.重整计划草案由管理人制定
C.重整计划草案由人民法院制定
D.债务人自行管理财产和营业事务的重整计划草案由债务人制作，管理人负责管理财产和营业事务的重整计划草案由管理人制作
第7题
A.重整计划草案由债务人制定
B.重整计划草案由管理人制定
C.重整计划草案由人民法院制定
D.债务人自行管理财产和营业事务的重整计划草案由债务人制作，管理人负责管理财产和营业事务的重整计划草案由管理人制作
第9题
A.监视各项活动以保证它们按照计划进行并纠正各种重要偏差的过程
B.控制的重要性包括在执行组织计划中的保障作用和在管理职能中的关键作用
C.控制的类型包括前馈控制、同期控制和反馈控制
D.控制的基本过程包括建立标准、衡量绩效和纠正偏差
E.控制的基本方法包括预算控制、质量控制、进度控制和数据控制
第10题
A.幼儿园管理者按照无知礼仪的原则，通过工资、奖金、津贴、罚款等形式调动幼儿园教职工工作的积极性、主动性和责任感。
B. 依靠幼儿园行政机构和领导者的权力，运用指示、决定、计划和指令性规章制度通过自上而下的层次加以贯彻执行。
C. 通过心理学的研究成果和方法，分析集体与个人的心理特点及规律，并加以合理利用。
D. 凭借真理和科学的力量，运用精神观念的宣传方式，对幼儿园成员的思想、情感、行动产生影响。
