题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
下列选项中说法正确的有（）
A.学习动机越强，学习效率越好
B.学习动机会影响学习效果，但是学习效果不会影响学习动机
C.学习动机决定学习行为
D.学习动机与学习效果之间的关系往往以学习行为为中介
E.只有抓住了学习行为这个关键，才能保持正向一致，正向不一致，消除负向一致与负向不一致
答案
DE
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（请给出正确答案）
A.学习动机越强，学习效率越好
B.学习动机会影响学习效果，但是学习效果不会影响学习动机
C.学习动机决定学习行为
D.学习动机与学习效果之间的关系往往以学习行为为中介
E.只有抓住了学习行为这个关键，才能保持正向一致，正向不一致，消除负向一致与负向不一致
答案
DE
更多“下列选项中说法正确的有（）”相关的问题
第1题
A.有学习需要就一定会产生学习动机
B.学习动机是导致学习行为朝向某一目标的内部动力
C.学习动机可直接引起、推动与维持个体的学习行为
D.学习动机一旦形成，就会自始至终贯穿于某一学习活动的全过程
第3题
A.动机水平越高，学习效果越好
B.动机水平越强越有利于学习
C.任务的难易程度不同，动机的最佳激起水平不同
D.教学中应根据学习任务的不同难度，控制学生学习动机的激起程度
第4题
A.自我提高的内驱力属于内部动机
B.“为中华之崛起而读书”属于近景性动机
C.动机强度处于最高水平时，工作效率最高
D.在较容易的任务中，学习效率随动机的提高而上升
第5题
A.皮亚杰采用两难故事法研究儿童道德发展
B.皮亚杰采用对偶故事法研究儿童道德发展
C.皮亚杰研究发现儿童道德发展从注重行为动机到注重行为结果
D.皮亚杰研究发现儿童道德认知的发展遵循从自律到他律
第8题
A.促进资本主义经济发展
B.改变世界贸易的格局
C.促进各地经济文化交流
D.加快殖民扩张的速度
第9题
A.学习动作技能时，学习者自己经过多次尝试后给予信息反馈要优于立即给予信息反馈
B.示范是影响动作技能学习的最重要因素
C.作整合是动作技能形成过程中的关键环节
D.操作熟练阶段视觉控制不起主导作用，逐渐让位于动觉控制
第11题
A.不想让别人受伤
B.面对一起突发事件时自发的行动
C.在别人的要求下出现
D.弥补自己的行为给别人造成的不快
