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某同学想用实验证明 FeCl3溶液显黄色不是 Cl-离子造成的,下列实验无意义的是()
A.加水稀释后 FeCl3溶液黄色变浅
B.向 FeCl3溶液中滴加适量氢氧化钠溶液,振荡后静置,溶液黄色消失
C.向 FeCl3溶液中滴加适量无色硝酸银溶液,振荡后静置,溶液黄色未消失
D.观察 KCl 溶液没有颜色
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A、加水稀释后 FeCl3溶液黄色变浅
A.加水稀释后 FeCl3溶液黄色变浅
B.向 FeCl3溶液中滴加适量氢氧化钠溶液,振荡后静置,溶液黄色消失
C.向 FeCl3溶液中滴加适量无色硝酸银溶液,振荡后静置,溶液黄色未消失
D.观察 KCl 溶液没有颜色
A、加水稀释后 FeCl3溶液黄色变浅
第1题
A.观察Na2SO4溶液,溶液没有颜色
B.向CuSO4溶液中滴加足量氯化钡溶液,充分反应后,溶液颜色未消失
C.对比不同浓度的CuSO4溶液的颜色差异,浓度小的溶液颜色较浅
D.向CuSO4溶液中滴加足量氢氧化钠溶液,充分反应后,溶液颜色消失
第2题
A.可能存在NaCl
B.可能存在Na2SO4
C.一定存在FeCl3
D.一定存在Ba(NO3)2
第3题
某校化学研究性学习小组的同学在学习了氨的性质后讨论:运用类比的思想,既然氨气具有还原性,能否像H2那样还原Cu0呢?他们设计实验制取氮气并探究上述问题。请你参与该小组的活动并完成下列研究:
(一)制取氨气
(1)写出实验制取氨气的化学方程式()。
(2有同学模仿排饱和食盐水收集氯气的方法,想用排饱和氯化铵溶液的方法收集氨气。你认为他能否达到目的()(填“能”或“否”)。理由是()。
(二)该小组中某同学设计了下图所示的实验装置(夹持及尾气处理装置未画出),探究氨气的还原性:⑴该装置在设计上有一定缺陷,为保证实验结果的准确性,对该装置的改进措施是:()。
(2)利用改进后的装置进行实验,观察到Cu0变为红色物质,无水CuSO4变蓝色,同时生成一种无污染的气体。写出氨气与Cu0反应的化学方程式()。
(三)问题讨论:
有同学认为:NH3与Cu0反应生成的红色物质中可能含有Cu20.已知:Cu20是一种碱性氧化物;在酸性溶液中,Cu'的稳定性差(Cu+→Cu+Cu2+)。请你设计一个简单的实验检验该红色物质中是否含有Cu0:()。
第4题
A.某固体加入稀盐酸,产生了无色气体,证明该固体一定含有CO32-
B.某溶液中滴加BaCl2溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,该溶液中一定有SO42-
C.某无色溶液滴入酚酞溶液后显红色,该溶液不一定是碱溶液
D.验证某烧碱样品中是否含有Cl-,先加入稀盐酸除去OH-,再加入AgNO3溶液,有不溶于稀硝酸的白色沉淀出现,证明含有Cl-
第5题
A.通入含HCl、BaCl2的FeCl3溶液,产生白色沉淀,说明SO2有还原性
B.通入H2S溶液,产生黄色沉淀,说明SO2有氧化性
C.通入酸性KMnO4溶液,紫色溶液褪色,说明SO2有漂白性
D.NaHCO3溶液,产生大量无色无味气体,说明酸性:H2SO3>H2CO3
第6题
第7题
A.某无色溶液中滴入几滴酚酞溶液 溶液变红 该溶液一定为碱溶液
B.将某气体通入品红溶液中 品红溶液褪色 该气体一定是SO2
C.某无色溶液中滴加足量NaOH溶液并加热,将湿润的红色石蕊试纸置于试管口 试纸变蓝 该溶液中有NH4+
D.灼烧某白色粉末 火焰呈黄色 则证明该粉末中肯定有Na+,无K+
第8题
A.滴入适量FeCl3溶液,溶液变黄,但无沉淀生成
B.滴入几滴酚酞试液,酚酞试液不变色
C.滴入几滴紫色石蕊试液,石蕊试液不变色
D.滴入适量AgNO3溶液和稀硝酸,观察到有白色沉淀
第9题
A.取久置的Na2O2粉末,向其中滴加过量的盐酸,产生无色气体Na2O2没有变质
B.取少许CH3CH2Br与NaOH溶液共热,冷却后滴加AgNO3溶液,最终无淡黄色沉淀CH3CH2Br没有水解
C.室温下,用pH试纸测得:0.1mol•L-1Na2SO3溶液的pH约为10,0.1mol•L-1NaHSO3溶液的pH约为5HSO3-结合H+的能力比SO32-强
D.向少量碘水中加入过量浓FeCl3溶液,分成两等份,向一份中滴加KSCN溶液显红色;向另一份中滴加淀粉溶液显蓝色Fe3+与I-的反应为可逆反应
第10题
A.用焰色反应区别K2SO4和K2CO3
B.用酚酞溶液检验某溶液是否呈酸性
C.通入Cl2除去FeCl3溶液中的FeCl2
D.加入Fe粉除去AlCl3溶液中的杂质CuCl2
第11题
A.在溶液中加KSCN溶液显红色,证明原溶液中有Fe3+,无Fe2+
B.气体通过无水CuSO4,粉末变蓝,证明该气体中含有水蒸气
C.灼烧白色粉末,火焰呈黄色,证明原粉末中有Na+,无K+
D.将气体通入澄清石灰水,溶液变浑浊,证明原气体是CO2