活动目标是指教师期望通过活动达到的教育结果。对幼儿园美术教育活动目标制定的评价可从以下两个方面着手：一是活动目标与年龄阶段目标和总目标之间是否统一、二是活动目标与（）的实际发展水平是否一致。

A.投资目标

B.投资收益

C.投资政策

D.投资组合

A.总目标

B.活动目标

C.年龄阶段

D.分类目标

A.故事借鉴法

B.事件提炼法

C.主题串联法

D.知识模拟法

A.空间设计

B.动态目标

C.方案活动

D.教师角色

A．目标可分为近期目标和远期目标

B．目标是护理人员的护理活动

C．目标是病人行为的表现

D．目标是期望病人达到的健康状况

E．设定目标是计划阶段的第二步

幼儿园教育的总目标和年龄阶段目标一般由()制定，而幼儿语言教育的具体活动目标一般由教师自己制订。

A.语言教育目标隐含在游戏中

B.有一定的游戏规则

C.是从教师主导到幼儿自主的活动

D.有一个明确的中心话题

A.谈话法

B.作品分析法

C.实地观察评价法

D.档案评估法