从幼儿园特点的纬度划分，可以将幼儿园环境分为保育环境和()。

从公众所在的领域来划分，幼儿园公共关系可以分为幼儿园内部公共关系和（)。

A.生活课程

B.活动课程

C.儿童中心课程

D.行为课程

A.自然性

B.挑战性

C.安全性

D.趣味性

A.独立游戏

B.表演游戏

C.音乐游戏

D.规则游戏

A.适合性

B.启发性

C.平衡性

D.主体性

A.幼儿园心理环境

B.促进幼儿身心快速发展

C.促进幼儿社会性发展

D.促进幼儿身心全面和谐发展

A、符合幼儿年龄特征

B、满足幼儿发展需求

C、支持幼儿主动参与

D、是幼儿快乐学习与生活的乐园

绿化带上有了一条非常不协调的“白带子”。请设计一份解决上述问题的教育方案。要求：结合中班幼儿心理发展的特点，写出对问题的分析、活动目标、活动过程。

A.独特见解

B.口语表达行为

C.创造性表现

D.注意力

A、需要根据地形地貌等自然条件合理设置活动区域。

B、要多走出去参观其它幼儿园，多借鉴多模仿。

C、要合理设置活动量不同的活动区域。

D、可以通过改变地面材料来界定户外不同活动区域。