阅读资料并回答问题（）

阅读材料并回答问题。(13分)

材料一

中国共产党为工A.和贫农的目前利益计，引导工A.们帮助民主主义的革命运动，使工A.和贫农与小资产；阶级建立民主主义的联合战线。中国共产党为工A.和贫农的利益在这个联合战线里奋斗的目标是：(一)消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；(二)推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立；(三)统一中国本部(东三省在内)为真正民主共和国。

《中国共产党第二次全国代表大会宣言》

材料二

我们党领导中国A.民，已经完成了资产阶级民主革命，并且基本上取得了社会主义革命胜利。

我们国内的主要矛盾，已经是A.民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现之间妁矛盾，已经是A.民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足A.民需要状况之间的矛盾。

《中国共产党第八次全国代表大会关于政治报告的决议》

(1)根据材料一，说明中国共产党第二次全国代表大会召开时中国社会的基本矛盾和社会性质。(3分)

(2)结合所学知识、说明材料二中“基本上取得了社会主义革命的胜利？指的是什么历史事实？(4分)

(3)根据材料二和材料二；概述中国共产党在上述两个历史时期的主要任务。（6分）

假设你是李华，是世界经济论坛(The Worid Economic FOYLllTI)的组织者之一。写信邀请D.Huffman参加本次论坛，请他做一小时的演讲并回答问题，希望其尽快回复。会议地点：北京国家科技园(the National Science Park，Beijing)

会议时间：2013年4月10曰至l2日

论坛网址：

www. worldeconomicforum, com

注意：词数应为100左右

Dear Dr. Huffman,

Yours,

Li Hua.

结合所学知识和原理分析材料并回答问题。(12分)

材料一 改革开放以来，我国农村面貌发生了翻天覆地的变化。但 城市相比，农村发展 仍然滞后．尤其是人才严重短缺。我国目前每年大学毕业生有几百万，就一压力大，而大多数人 不愿去农村。江苏海南等地曾在20世纪末先后制定了“村官”行动计划 2008年以来，党和政 府把“村官，，工作提到战略高度，要求进一步完善大学生“村官”工作的长：机制和政策，以使大 学生村官“下得去，待得住，干得好，流得动”。

材料二 到目前为止，全国已有7．8万名“村官”，小杨就是其中的一二。大学一毕业，小杨 打破传统观念，只身来到千里之外的一个乡村任村委会主任助理。任职期间，在村党支部和村 委会的领导下，她走访农户，宣传党和政府的有关方针和政策，传授农业科技知识，协助主任处 理一系列村务。她刻苦学习雕刻知识，与该村艺人共同努力，使该村濒临失传的木雕工艺重放 异彩，并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品。短短两年，该村的社会风气 明显好转．村民的钱包鼓了起来。因此，“村官”小杨得到了领导和村民的一致好评。小杨自己也 认为当“村官”是一个正确的选择。

结合材料一、二，运用实现人生的价值的有关知识，说明“村官”小杨在乡村的精彩人生给 我们的启示。

A.以问代答

B.避正答偏

C.答非所问

D.推卸责任

六郡雄。 雁山横代北。飞塞①接云中。 勿使燕然上，惟留汉将功。 [注]①飞塞：即飞狐塞，别本一作“狐塞”。 颔联的旨意是什么？(4分) 答：________________________________________________________________

首联连用两典抒发了什么样的情怀？(5分) 答：________________________________________________________________

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

A.阅读资料

B.分析问题

C.提出对策

D.进行论证

阅读资料，简要概述资料所反映的主要问题。

要求：条理清晰，简明扼要。不超过250字。

凄凉。纵使相逢应不识，尘满 面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。 [注]短松冈：坟地。 这首词描写了词人的一个梦，词人在梦中梦到了什么？表现了怎样的思想感情？(3分) 答：--___________________________________________________________

用词写悼亡，是苏轼的首创。结合这首悼亡词的内容，概述作者是运用什么艺术手法表情达意的。(6分) 答：--___________________________________________________________

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

阅读下面的古诗。完成下列各题：

四月十日出郊

范成大

约束南风彻晓忙，收云卷雨一川凉。

涨江混混无声绿，熟麦骚骚有意黄。

吏卒远时闲信马，田园佳处忽思乡。

邻翁万里应相念，春晚不归同插秧。

[注]约束：约定。 骚骚：扰动。 信马：骑马漫游。

这首诗的前两联用了拟人的表现手法，请加以解释，并说说这两联诗流露出诗人怎样的心情。(5分)

答：_______________________________________________________________

诗的尾联是从什么角度叙事的？表现了诗人怎样的情感？(4分)

答：_______________________________________________________________

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！