对下列各句中使用的修辞手法,括号内的判断不正确的是()
A.今宵酒醒何处杨柳岸、晓风残月。(设问)
B.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。(比喻)
C.人甚至连自己创造的魔鬼都认不出来。(拟人)
D.四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐。(对比)
C、人甚至连自己创造的魔鬼都认不出来。(拟人)
A.今宵酒醒何处杨柳岸、晓风残月。(设问)
B.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。(比喻)
C.人甚至连自己创造的魔鬼都认不出来。(拟人)
D.四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐。(对比)
C、人甚至连自己创造的魔鬼都认不出来。(拟人)
第1题
对下列各句中使用的修辞手法,括号内的判断不正确的是
A.这湖当然是一个大勇者的作品,没有一丝一毫的虚伪! (夸张)
B.那河畔的金柳,是夕阳中的新娘。 (比喻)
C.不以物喜,不以己悲。 (互文)
D.活人替代了古董,我敢说,也可以算的显出一点进步了。 (反语)
第3题
A.自然科学领域如此奥妙,有许多令人(异想天开)的神秘现象,正等待着科学家们去破解
B.这是个温暖和谐的班集体,大家(相敬如宾),在此学习我倍感愉快
C.《中国诗词大会》以崭新的形式推介古典诗词,对弘扬传统文化具有(不可理喻)的作用
D.4G改变生活,5G改变社会。在未来的通讯行业中,5G网络有着(举足轻重)的地位,必将引领一场崭新的网络技术革命
第4题
A.大家怀着极大的兴趣,提出《雷雨》研究中一直的
B.那是因为周大少爷(时来运转),现在也是社会上的好人物
C.你不要以为我的心是死了,你以为一个人做了一件(于心不忍)的事就会忘了吗
第5题
A.他在刚刚过去的中考中,虽然有短暂的低迷,但还是(一鼓作气)完成了自己弱科英语的测试
B.散步来到翔宇楼前,高大巍峨的翔宇楼仿佛伫立的巨人,让人(不由自主地)严肃沉静了下来
C.多年来,中国能源基本上是放任自流的(竭泽而渔)式的开采,浪费惊人,对环境和地理破坏严重
D.(浅尝辄止)的学习方式是弊大于利的,因为这不适合高中阶段深入且广博的知识内容
第6题
A.他出来闯已经好几年了,也略懂得了一些(人情世故)
B.在这部戏中,王明扮演了(马前卒)的角色,很多人都为他效力
C.烈士陵园内,松柏森森,一派(静穆)
D.每每想起小时候在村里挑灯笼上学的事,我便不禁(怅惘)
第7题
A.对待学习,我们应该有一丝不苟的态度,对任何细小的问题都要
B.当优美的旋律(戛然而止)时,整个端午节晚会现场出奇地寂静,人们沉浸在无尽的回味中
第9题
A.辩论会上,听了同学们的发言,老教授真有一种(如坐春风)之感
B.好一幅梅花闹春图,这(妙手回春)之作,把人们带到了融融春光之中
C.这篇杂文对社会时弊的针砭真是(入木三分)
D.在那(蹉跎岁月),我们的革命先辈爬雪山,过草地,吃了多少苦啊
第10题
A.1、拟人,2、比喻,3、夸张
B.1、拟人,2、夸张,3、比喻
C.1、比喻,2、拟人,3、夸张
D.1、夸张,2、拟人,3、比喻