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[单选题]

并非一切的幼儿文学作品都适合于幼儿表演，下列关于表演游戏的文学作品的说法中，错误的是（)。

A.要有较多的对话

B.作品要有戏剧成分，有一定的场面和适当的表演动作

C.情节发展的节奏要慢，不能有明显的变化

D.作品内容必须情节曲折、紧凑，角色性格鲜明并为幼儿所喜爱，符合幼儿生活经验

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发布时间：2022-07-29

更多“并非一切的幼儿文学作品都适合于幼儿表演，下列关于表演游戏的文学作品的说法中，错误的是()。”相关的问题

第1题

表演游戏主题及内容主要来自文学作品、幼儿自我想象创编的故事。（)

表演游戏主题及内容主要来自文学作品、幼儿自我想象创编的故事。()

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第2题

表演游戏能加深幼儿对文学作品的学习理解。（)

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第3题

故事表演游戏是文学活动中的一种特殊活动形式，目的在于帮助幼儿通过对话、动作、表演再现文学作品，幼儿从中理解和体验作品的内容，进而()，完成文学作品提供的间接经验与自己直接经验的结合。

A.学习文学作品

B.理解、体验作品

C.迁移作品经验

D.创造性想象和语言表述

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第4题

幼儿文学作品用词的总要求是：()、()。

幼儿文学作品用词的总要求是：（)、（)。

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第5题

要求幼儿对原来文学作品的结构进行部分变动，是（)仿编的重点。

A.大班

B.中班

C.小班

D.学前班

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第6题

幼儿园的（)对培养锻炼幼儿的独白语具有独特的价值。

A.欣赏文学作品

B.谈话活动

C.早期阅读

D.讲述活动

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第7题

教师可以通过表演、师幼共同表演来培养幼儿的表演技能。（)

教师可以通过表演、师幼共同表演来培养幼儿的表演技能。()

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第8题

在未来的文学传递过程中，纸质幼儿文学作品的作用仍是无可置疑的。()

在未来的文学传递过程中，纸质幼儿文学作品的作用仍是无可置疑的。（)

此题为判断题(对，错)。

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第9题

教师与幼儿一起阅读，教师可以发挥言传身教作用，培养幼儿哪些良好习惯（)？

A.让幼儿爱护图书，养成正确的阅读姿势

B.教师富有感情的把文学作品朗读给幼儿听，幼儿可以记住故事、诗歌，从中学习到优美的文学艺术语言

C.告知幼儿正确的阅读方式，看书要从左往右、自上而下

D.以上都不是

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第10题

表演游戏是幼儿按照童话、故事中的角色、情节和语言，进行创造性表演的游戏。（)

表演游戏是幼儿按照童话、故事中的角色、情节和语言，进行创造性表演的游戏。()

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第11题

幼儿早期阅读活动的特点有（)。

A.需要适当的阅读环境

B.与讲述活动有紧密的联系

C.具有整合性的特点

D.围绕文学作品开展多层次的活动

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