《爱弥儿》一书中论述道：“出自造物者手中的东西都是好的，而一到人的手里就全变坏了。”这本著作的作者是（)。

A.《爱弥儿》

B.《人的教育》

C.《教育漫话》

D.《教育论》

下列表述错误的是（）

A．普希金的代表作《驿站长》开创了俄国文学描写小人物的先河。

B．拉伯雷被称为人文主义的“巨人”，其代表作品是《老古玩店》。

C．笛福是英国现实主义小说的奠基人，其代表作品是《鲁滨孙漂流记》。

D．卢梭的《爱弥儿》是一部教育小说。

下列有关文学常识的表述，不正确的一项是：

A．卢梭，德国启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家；著有书信体长篇小说《新爱洛绮丝》、教育小说《爱弥儿》以及自传性的《忏悔录》。

B．朱自清，字佩弦，文学研究会的重要作家之一，有散文集《踪迹》、《背影》。他的散文感情真挚自然，结构缜密。名篇有《荷塘月色》、《背影》、《绿》、《桨声灯影里的秦淮河》。

C．王勃，字子安，唐代文学家，与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名，并称“王杨卢骆”，亦称“初唐四杰”；诗《送杜少府之任蜀州》、文《滕王阁序》都很著名。

D．干宝，字令升，东晋史学家、文学家，他的《搜神记》记录了古代民间传说中关于神怪灵异的故事，是志怪小说的代表。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.卢梭

D.杜威

阅读以下材料：

材料一

为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。

材料二

秦始皇平六国，隋炀帝富有四海，既骄且逸，一朝而败，吾亦何得自骄也？言念于此，不觉惕焉震惧！

材料三

比见吏部择人，唯取其言辞刀笔，不悉其景行（崇高的德行）。数年之后，恶迹始彰，虽加刑戮，而百姓已受其弊……（故）用人弥须慎择。

以上唐太宗语出自《贞观政要》

回答：

（1）根据材料一、二，概括唐太宗的“为君之道”。（4分）

（2）根据材料三，说明唐太宗的用人标准及其理由。（4分）

A.华夏民族生活的中心——中原一带

B.华夏民族的居住地

C.现今中国的大部分地区

D.现今中国大陆

A.卢梭的贡献在教育领域

B.卢梭的贡献主要在体育

C.卢梭对教育发展有贡献

D.卢梭发展了自然教育理论

填入横线部分最恰当的一项是：

A、病根 B、症状 C、困境 D、趋势

A.《家》、《寒夜》、《爱尔克的灯光》

B.《围城》、《论快乐》、《谈时间》

C.《女神》、《红烛》、《屈原》

D.《雷雨》、《日出》、《茶馆》

A.陆游《文章》

B.苏轼《腊日游石》

C.陆游《示子聿》

D.杜甫《戏为六绝句》

“呕出一颗心来，——在我心里!”此诗句出自（）

A.郭沫若《炉中煤》

B.艾青《我爱这土地》

C.闻一多《发现》

D.徐志摩《再别康桥》