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[单选题]

幼儿想象的特点是（)。

A.想象的内容不容易变化

B.无意想象为主

C.创造想象为主

D.想象主要依靠词语进行

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发布时间：2022-08-25

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第1题

表演游戏主题及内容主要来自文学作品、幼儿自我想象创编的故事。（)

表演游戏主题及内容主要来自文学作品、幼儿自我想象创编的故事。()

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第2题

（)实际上是一种自由联想，不要求意志努力，意识水平低，是幼儿想象的典型形式。

A.有意想象

B.无意想象

C.创造想象

D.幻想

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第3题

成人不能用自己的审美标准去评判幼儿，更不能为追求结果的“完美”而对幼儿进行千篇一律的训练，以免扼杀其想象与创造的萌芽。（)

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第4题

故事表演游戏是文学活动中的一种特殊活动形式，目的在于帮助幼儿通过对话、动作、表演再现文学作品，幼儿从中理解和体验作品的内容，进而()，完成文学作品提供的间接经验与自己直接经验的结合。

A.学习文学作品

B.理解、体验作品

C.迁移作品经验

D.创造性想象和语言表述

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第5题

幼儿在3～6岁时，有意想象在教育的影响下逐渐发展，但无意想象仍占主要地位。（)

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第6题

《指南》中明确提出建议：“在阅读中发展幼儿的想象和创造能力。如：鼓励幼儿依据画面线索讲述故事，大胆推测、想象故事情节的发展，()故事部分情节或续编故事结尾。”

《指南》中明确提出建议：“在阅读中发展幼儿的想象和创造能力。如：鼓励幼儿依据画面线索讲述故事，大胆推测、想象故事情节的发展，（)故事部分情节或续编故事结尾。”

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第7题

文学活动培养幼儿创造性运用语言的主要途径有仿编、想象讲述和()。

A.歌曲表演唱

B.诗歌朗诵

C.儿歌背诵

D.故事编构

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第8题

角色游戏是幼儿根据自己的兴趣和愿望，以模仿和想象通过角色扮演，创造性地表现其生活体验的活动。（)

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第9题

幼儿想象必须以()为基础，以表象为条件。

幼儿想象必须以（)为基础，以表象为条件。

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第10题

文学活动培养幼儿创造性运用语言的主要途径有仿编诗歌散文、进行想象讲述和()

A.朗诵作品

B.编构故事

C.分析作品内涵

D.学习作品中的字词

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第11题

增加婴幼儿进餐兴趣不适宜的做法是（)。

A、逗弄幼儿使其高兴

B、用猜谜的形式猜菜名

C、用故事引导婴幼儿产生对某种食物的想象

D、讲饭菜的营养和作用

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