创新性思维的主要形式有()。

A.正向逆向思维

B.发散收敛思维

C.形象抽象思维

D.求同求异思维

A.逆向管理

B.逆向思维

C.逆向驾驭思维

D.逆向揭示思维

A.创新思维的课程的定位是：校内有益补充，校外拓展延伸

B.知识深度上：创新思维+公益课>2021年以前的

C.授课形式：16人线下面授或者在线小班

D.创新思维课程比以前的学而思课程更注重思维，应用和视野的培养

A.逆向思维

B.发散思维

C.创造思维

D.分析思维

A.德尔斐法

B.决策树法

C.六顶帽思考法 ​

D.价值分析法

A.培优体系拓展知识培养思维

B.敏学班4星难度，适合课内成绩优异，希望学习更多知识和思维方法的学员

C.勤思班5星难度，适合课内成绩优异，希望学习更多知识和思维方法的学员

D.创新班5星+难度，适合有较好的思维基础，希望挑战更高难度创新问题的学员

E.通过诊断后报名，创新班有单独的诊断题

A.幼儿的思维是单向的

B.幼儿的思维与他的生活经验有关

C.幼儿缺乏逆向思维的能力

D.幼儿的思维是有自我中心性

A.高阶性：培养学生解决复杂问题的综合能力和高级思维

B.创新性：教学形式体现先进性和互动性，习结果具有探究性和个性化

C.挑战度：课程要有一定难度，对老师备课和学生课下有较高要求

D.包括线下金课、线上金课、线上线下混合式金课、虚拟仿真金课和社会实践金课

E.建设金课有经费保障

A.迁移法

B.检核表法

C.反向探索法

D.信息交合法

E.联想法

A.独立思维和批判精神

B.开放与创新意识

C.充沛精力、敏捷思维

D.反抗与怀疑一切的态度

A.对症下药

B.抽象思维

C.形象思维

D.逆向思维

E.横向思维