激素的生理作用是，与受体结合后影响（）的合成、影响（）的合成、影响（）及影响其他某些生理作用。

A.肾上腺素

B.激素

C.甲状旁腺素

D.红细胞

A.当一种药物与特异性受体结合后阻止激动药与其结合，使另外一种药物的作用小于单用时的作用

B.当一种药物与特异性受体结合后阻止激动药与其结合，使另外一种药物的作用完全消失

C.一种药物通过诱导化学反应形成无活性复合物而使另外一种药物的药效降低

D.一种药物通过诱导生化反应使合用的另外一种药物药效降低

E.两种激动药分别作用于生理作用相反的两种特异性受体

A.肽类激素

B.胺类激素

C.细胞因子

D.甲状腺激素

A.光合作用

B.影响植物形态器官的建成

C.影响植物的某些生理活动

D.影响产品质量

A.与细胞核内的激素配体结合

B.与激素配体结合并转移到细胞核内

C.与细胞核内的分子伴侣结合

D.与细胞质中的分子伴侣结合并转移到细胞核内

A.甲状腺激素的合成

B.破坏甲状腺素组织

C.抑制甲状腺素分泌

D.减轻甲亢对心血管系统的影响

E.增加能量代谢

A．抗孕

B．抗雌

C．5倍

D．10倍

A.在植物中广泛分布

B.植物自身合成，微量就对植物的生长发育起重要的调控作用，其功能不能被其他物质替代

C.与相应的受体结合才能发挥作用

D.对植物生长具有调节作用，但是相应受体还未确定

A.婴幼儿皮肤角质层薄、皮肤灌流程度及表皮水化能力大，因此经皮吸收比例更大

B.体表面积与体重比例远大于成人，因此经皮吸收比例更大

C.皮质激素、抗组胺药等药物经皮吸收迅速，作用更明显

D.为避免局部用药给早产儿带来的全身反应，出生后4周内不建议采用经皮给药途径

E.药物吸收入血液后，通过各种生理屏障随血流分布到机体各组织中，并与组织中受体结合，发挥药理和毒理作用的过程

A、“吸入激素的主要作用是快速缓慢症状。”

B、“如果哮喘症状缓解，即可停止用药。”

C、“吸入激素不会有任何副作用。”

D、“吸入激素后要漱口。”

E、“如果你要进行运动，可在此前预防性吸入激素。”