题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
语言障碍可以按照语言与儿童其他方面发展的关系分为两类,一类是单纯性的语言障碍,儿童其他方面发展正常,只有语言出现异常;另一类是()。
A.伴随性的语言障碍,是由其他障碍引起的
B.语言障碍
C.听觉障碍
D.视觉障碍
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A.伴随性的语言障碍,是由其他障碍引起的
B.语言障碍
C.听觉障碍
D.视觉障碍
第2题
A.训练时,康复师应对语言能力目标的设定应进一步细分。
B.康复师应尽量用口语的形式开展语言障碍儿童的康复训练。
C.当儿童学习停滞不前时,康复师仍需按照阶梯模式继续实施康复策略。
D.儿童语言康复训练实施过程中,要遵循螺旋上升的原则。
第11题
A.学习和创编适宜的学前儿童戏剧剧本
B.掌握简单的戏剧表演技能
C.建立良好的合作表演意识
D.了解与戏剧表演相关的音乐知识
E.了解与戏剧表演相关的美术知识