下列属于关于课程的相关观点的是（)。

A.属于意外事件，不应承担责任

B.属于不可抗力，不应承担责任

C.存在主观过错，应当承担责任

D.造成损害后果，应当承担责任

下列哪一个观点不符合我国当前的基础教育课程设置的特点

A．小学阶段以综合课程为主

B．初中阶段以分科课程为主

C．高中阶段以分科课程为主

D．初中阶段分科与综合课程相结合

A.课程是标准

B.课程是教育教学本身

C.课程是活动

D.课程是经验

E.课程是知识

A.课程从学习者角度出发设计

B.突出课程的综合性和整体性

C.强调学习是课程的主体及能动性

D.课程联系学习者个人经验

E.课程外在学习者，凌驾于学习者之上

A、对教与学的过程和相关资源进行设计、开发、管理、应用和评价的工作

B、依据教学理论、学习理论和传播理论运用系统科学的方法，对教学目标、内容媒体、策略和评价等教学要素和教学环节进行分析计划做出具体安排

C、将计算机技术引进课堂

D、学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合，建构有效的教学方式促进教与学的最优化

A.强调学习者是课程的主体及能动性

B.课程联系学习者个人的经验

C.课程是外在于学习者的，凌驾于学习者之上的。

D.课程从学习者的角度出发和设计

E.突出课程的综合性与整体性

A.为学生个性充分发展创造空间

B.帮助学生体验生活并学以致用

C.综合实践活动课程就是学生课外活动

D.综合实践活动课程是关注社会问题的课程

A.“存在就是被感知”

B.“物是感觉的复合”

C.“意识是万物的本原”

D.“理在事先，以理为本”

下列选项中属于客观唯心主义观点的是 ()

A.存在就是被感知

B.理在事先

C.心外无物

D.物是感觉的复合

下列中国传统哲学观点属于唯物主义性质的是______。

A．天下一气

B．心物一理

C．理在气先

D．心外无物

A.改变课程过于注重知识传授的倾向

B.改变课程结构过于强调学课本位、科目过多和缺乏整合的现状

C.改变课程实施缺少网络信息资源的现状

D.改变课程管理过于集中的状况