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第1题
绩效目标是指管理者与员工在使命和核心价值观的指引下，对（)进行分解和细化，具体体现为绩效主体在绩效周期内需要完成的各项工作。
A.组织目标
B.愿景和战略
C.部门目标
D.个人目标
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第2题
组织绩效指（)身的运营效率以及在多大程度上达成了预定目标。
A.作为整体的组织
B.作为整体的组织的组成其成员
C.作为整体的组织及其成员个人
D.员工个人
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第3题
绩效管理系统通过将员工的工作活动与组织的战略目标联系起来，采用先进的管理工具，把组织、部门和个人的绩效紧密地联系在一起，实现员工个人绩效和组织绩效的共同提升，从而确保组织()的实现。
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第4题
从组织层次上来看，绩效可以划分为()。
A.员工个人绩效
B.部门绩效
C.全面绩效
D.董事会绩效
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第5题
期望理论中，员工对待工作的态度依赖于对（）的判断。
A.努力一绩效的联系
B.个人目标一组织目标的联系
C.奖赏一个人目标的联系
D.绩效一奖赏的联系
E.努力一组织目标的联系
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第6题
制定绩效目标时，需要成立一个由高层领导参与的战略规划小组，负责拟定和描述组织的愿景，在高层领导之间达成共识后，确定（)。
A.组织的战略目标
B.各部门的目标
C.各部门的工作计划
D.每个员工的绩效目标
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第7题
对于公共部门而言，人事部门负责行政级别较低的员工的绩效管理，组织部门负责行政级别较高的员工的绩效管理。而高层管理者的绩效管理，特别是绩效考核，按照干部的管理归属，一般由其直接上级管理部门的组织部门进行管理。（)
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第9题
在培训需求分析中，（)是指将员工当前的实际工作绩效与员工工作绩效标准或员工工作绩效预期进行比较，弄清楚工作绩效不令人满意的原因，并确定哪些员工需要进行培训，哪些员工不需要。
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第10题
在不同的绩效指标类型中，考量员工个人特质的指标类型是（)。
A.行为导向型
B.综合型
C.品质导向型
D.结果导向型
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第11题
在绩效计划的各主体中,职责主要是宣传组织战略和目标,分解各部门的任务;引导并推动不同系统的员工建立科学合理的绩效目标;与下属员工共同制定员工绩效计划的人员是（)。
A.直接上级
B.公司高层领导
C.员工本人
D.人力资源管理专业人员
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