完整语言教育观指的是语言教育目标的完整性、()

A.内容的全面完整性、方法的有效性和形式多样性

B.内容的全面完整性、活动的真实性和形式多样性

C.内容的全面完整性、形式的真实性和形式多样性

D.内容的全面完整性、形式的完整性和方法的有效性

A.整合教育观

B.完整语言教育观

C.活动教育观

D.教育目标的全面观

A.语言教育观点的整合

B.语言教育过程的整合

C.语言教育实施的整合

D.语言教育方式的整合

A.活动

B.整合

C.系统

D.完整语言

A.儿童语言学习系统理论

B.三环学说

C.完整语言理论

D.同化与顺应

A.纵向结构

B.静态结构

C.横向结构

D.动态结构

A.五范畴说

B.四范畴说

C.完整语言观

D.活动教育观

A.感知

B.背诵

C.早期阅读

D.理解