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[单选题]

小王同学在黑板上画了一幅漫画,并写上“班长是班主任的小跟班”。班主任冯老师看了,发现漫画真画出了自己的特征,认为他有绘画天赋。于是请他担任班上的板报和班刊绘画编辑,并安排班长协助他。在班长的帮助下,小王发挥了自己的才能,出色地完成了任务,克服了散漫的毛病,后来还圆了他考取美术专业的大学梦。冯老师遵循的主要德育原则是()

A.疏导原则

B.教育影响一致性与连贯性原则

C.长善救失原则

D.严格要求与尊重学生相结合原则

答案

C、长善救失原则

更多“小王同学在黑板上画了一幅漫画,并写上“班长是班主任的小跟班”。班主任冯老师看了,发现漫画真画出了自己的特征,认为他有绘画天赋。于是请他担任班上的板报和班刊绘画编辑,并安排班长协助他。在班长的帮助下,小…”相关的问题

第1题

初二(1)班小王同学在黑板上画了个漫画,并写上“班长是班主任的小跟班”。班主任冯老师看了,发现漫画真画出了自己的特征,认为他有绘画的天赋。于是请他担任班上的板报和班刊绘画编辑,并安排班长协助他。在班长的帮助下,小王发挥了自己的才能,出色地完成了任务,克服了散漫的毛病,后来还圆了他考取美术专业的大学梦。冯老师遵循的主要的德育原则是()

A.疏导原则

B.教育影响一致性与连贯性原则

C.长善救失原则

D.严格要求与尊重学生相结合原则

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第2题

张老师走进教室,准备开始本周的班会课,突然发现黑板上画了一幅漫画,漫画内容主要是班主任后面跟着班长,并且还配有“班长是班主任的小跟班”的文字,张老师看到这个情景后最正确的做法是()

A.马上在全班同学面前直接询问是谁画的,下课后到我办公室来

B.直接请值日生把漫画擦掉,然后开始上课

C.评判这幅漫画的独到之处,并且告诉学生以后我们将实行班干部轮换制度

D.告诉学生请同学相互监督,以后不要乱写乱画,应该在图画本上画

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第3题

亮亮为了取乐,在教室的黑板上画了一只小狗,并在画的旁边注明同学李东东的真实姓名,“此乃李东东”,引得同学们哄堂大笑。亮亮的做法侵犯了李东东的()

A.肖像权

B.荣誉权

C.名誉权

D.隐私权

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第4题

下列属于侵犯公民肖像权的行为的是()

A.某培训机构擅自在广告宣传单上刊登了李某的头像和姓名

B.学校宣传栏张贴了学习标兵刘芳的照片

C.小茜在网上下载某明星的照片作为电脑桌面

D.小明在教室的黑板上画了-头大肥猪,并在旁边写了同学李奇的姓名:此乃李奇

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第5题

候方域在送给李香君的扇子上画了一幅折纸桃花图。()
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第6题

老师在黑板左上角写了一个字,在第一排左边位置上的同学看得清楚,而坐在第一排最右边位置上,视力正常的同学却不清楚,其原因很可能是()

A.教室光线亮度不够

B.黑板产生镜面反射

C.黑板产生漫反射

D.以上说法都不对

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第7题

在下列对象中甲能享有著作权的有()。

A.甲将某教授的讲义记下并以甲的名义发表的文章

B.甲在生日晚会上即兴赋诗一首,未记录下来

C.甲为自己的住宅画了一幅装修设计图

D.甲从因特网上下载的计算机软件

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第8题

数学课上,老师把某学生对数学题的创新性解法,冠以该同学的名字写在黑板上,该同学在课堂上介绍自己的解题思路,犹如做学术报告。说到精彩处,全班报以热烈掌声,该同学连声道谢,班级呈现和谐合作的景象。这是一种德育渗透()
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第9题

小明同学经常不交作业,有一次老师在小明同学唯一一次交的作业本上贴了一个小卡片,上面写上一句:你是最聪明的!小明为了能看到老师的小纸条变得每次都积极认真的交作业了。这种方式属于()。

A.动作强化

B.标志强化

C.语言强化

D.活动强化

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第10题

远远上学迟到了,他灵机一动,在迟到登记本上写上别班同学的名字。远远的做法()

A.是具有集体荣誉感的表现,值得学习

B.说明远远很聪明,反应敏捷

C.说明远远热爱集体,虽然有错,但可以借鉴

D.看似聪明,但实际上会损害班集体的荣誉,应改正

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第11题

金某因犯敲诈勒索罪被判处有期徒刑3年。2003年11月,金某刑满释放,经过狱警改造,金某决定重新做人,于是金某跟随一名画师学艺。因金某天资较好,进步很快,但因名气太小,他的画几乎无人问津,金某对此十分苦恼。2005年1月,金某的一个朋友在闲聊中说起驰名商标的巨大作用。金某听了心里一动,第二天,金某画了一幅松鹤图,署上当代大画家王某的名字,并送到画店寄售,不几天就被一外商以高价买走。从此之后,金某便一发不可收拾,先后制作、出售了30多幅假冒他人署名的美术作品,获售画款30多万元。问:1)金某是否构成诈骗罪?如果构成,为什么?如果不构成,构成何罪?2)金某有无法定的量刑情节?
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