第3题
A.在程序查询方式的优点是简单,不需要考虑优先级问题
B.优先级是中断排队链中的位置顺序,因此在构造系统时需要首先考虑系统的效率合理地安排优先级
C.单极中断不支持中断嵌套,所以没有优先级的问题
D.优先级是外设所代表的事件的性质
第5题
A.分析问责制度在处理群体性事件方面的不足
B.阐述妥善处理群体性事件的深层意义
C.探讨从根本上解决群体性事件的措施
D.提出在法律框架内解决群体性问题的思路
第6题
课堂电脑
你们附近发生过这样的情况吗?儿童用胳膊夹着笔记本电脑等黄色公共汽车去中学上学。在表面上,电脑是否可以进学校是不假思索就能回答的问题。如果坚持认为今天的技术不应当用来使课堂经验变得更个性化、更有效、更直接、更激动人心那就奇怪了。电脑进学校已20多年——大概也起了一些有益的作用。
但是个人电脑成为美国中小学生的每日必要工具的想法则完全是另一回事。确定电脑在学校中应有作用问题是如此之重大,因而这个问题不能全留给电脑供应商和教育工作者来决定。受过教育的公众抱有明确的和现实的期望,需要他们帮助确定技术发展的正确轨道。
学校用电脑究竟能解决什么问题?我们是在指望改进教学能力和灵活性吗?我们是试图使老师和其他助手通过让学生利用编好程序的学习工具来取得更多成果吗?这一切听起来很好,而且借用电脑辅助教学也已取得了很大成绩。
但是,这与把电脑当做健全教育政策的象征并不一样。有一种说法,如果一个儿童不能熟练地在万维网上浏览,不能在Windows或Finder上浏览,不能使用文字信息处理程序,或者不能使用Logo或Basic程序,就不能说是受过完整的教育。这种说法有危险。这些技巧能在教室外学会。更糟糕的是,学生学会这些技巧所花的时间是从正当的教学计划那里偷来的时间,这是一个坏交易。
应当买哪一类电脑?我们不是在谈品牌名称。大部分学校系统没有钱根据不断变化的技术所要求的两到三年周期更换个人电脑或多用途电脑。另一方面,我们是否可以这样说:把一部电脑的价钱投资于学校图书馆书籍所产生的效益,书架的书籍保存寿命更长些。
谁能改变教室中使用计算机进行教学的模式,从而让电脑变得更有效?谁来教老师?这些问题是真正难以回答的问题——是更多的硬件所不能解决的问题。
当学校在为孩子的未来打下牢固基础方面作贡献时,孩子们才得到最好的服务。学校作为目标应当培养的学生就能怀着好奇心和理解力去读书,掌握基本算术概念,并能批判地对一些观念、想法作出评估。
根据作者的看法,在教室里使用教学电脑是一种不合适的实践,因为()
A.对于中小学生而言,电脑是一种太昂贵的奢侈品。
B.中小学生的智力还没有成熟到足以去掌握那些技能。
C.它占用了太多的时间,而这些时间本来可以用于正常课程的学习。
D.由于电脑的帮助,中小学生可能什么都没有学到。
第7题
(S= shop assistant M= Mary)
S: Morning.___ 51___miss?
M: Uh,I&39;d like 10 return this tape recorder and get my money back.S:___ 52____ ?
M: It doesn&39;t work.
S:I&39;m very sorry, but___53___
M:I got this recorder only yesterday. Are you sure it won&39;t go wrong again?
S: The service department in our store is quite good at that sort of thing. ___ 54___
what the troubles is?
M; It simply doesn&39;t work. You see, none of the buttons work. Try it yourself.
S:OK, Let me see. Oh, ___55___ miss. Now it works very well.
第8题
A.保证按合同,以规定的价格,在规定的时间、质量和数量条件下提供设备,并做好现场服务,及时解决有关设备的技术质量、缺损件等问题
B.按照合同约定完成设备的有关运输、保险、包装、设备调试、安装、技术援助、培训等相关工作
C.保证提交的设备和技术规范与委托文件的要求一致
D.保证业主在使用其所提供的设备或其他任何一部分时,不受第三方提出的侵犯其专利权、商标权和工业设计权方面的要求
E.在施工过程中按规定程序及时主动、自觉接受监理工程师的监督检查;提供业主和监理工程师需要的各种统计数据的报表
第10题
由不完善或有问题的内部程序、员工和信息科技系统,以及外部事件所造成损失的风险为:
A.信用风险
B.市场风险
C.操作风险
D.合规风险
第11题
A.与合同对照,事件已造成了承包人工程项目成本的额外支出
B.与合同对照,事件已造成了承包人的直接工期损失
C.造成费用增加或工期损失的原因,按合同约定不属于承包人的行为责任或风险责任
D.造成费用增加或工期损失的原因,按合同约定属于承包人的行为责任或风险责任
E.承包人按合同规定的程序提交索赔意向通知和索赔报告