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[判断题]

可口可乐昵称瓶的成功显示了线上线下整合营销的成功,品牌在社交媒体上传播,网友在线下参与购买属于自己昵称的可乐,然后再到社交媒体上讨论,这一连贯过程使得品牌实现了立体式传播。()此题为判断题(对,错)。

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更多“可口可乐昵称瓶的成功显示了线上线下整合营销的成功,品牌在社交媒体上传播,网友在线下参与购”相关的问题

第1题

案例分析:继2014年的“昵称瓶”后,可口可乐今年继续发力,推出“歌词瓶”。从周杰伦到五月天,歌词
案例分析:继2014年的“昵称瓶”后,可口可乐今年继续发力,推出“歌词瓶”。从周杰伦到五月天,歌词瓶上的歌词大多出自人们耳熟能详的歌曲。此外,消费者扫描瓶上的二维码,便可观看小段音乐动画,并在社交平台上分享。让年轻人们通过瓶上的歌词或音乐来表达自己的心情。经过“昵称瓶”后,可口可乐对“歌词瓶”的推广更显轻车熟路。先是在类似于潘石屹、任志强等KOL(关键意见领袖,Key Opinion Leader)的微博进行定制化产品投放,利用其名人效应让更多消费者熟知。而后,在自身的微博上发布与歌词相关的内容,与产品配合。于是,未出多久,我们便看到不少朋友在自身的社交平台上也晒起了有意思的歌词瓶。

结合该案例,谈谈何谓互联网思维,网络经济时代企业应该树立哪些方面的互联网思维?为什么。

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第2题

若想做好O2O,拥有大量具有黏度的线上用户是基础,只有在这一前提下,商家才可以顺利开展营销活动,将线上用户成功引向线下。()
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第3题

增强现实(AR)的本质之一是融合了虚与实两个平行的世界,模糊了线下和线上的界限。()
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第4题

()年3月,国美在自身平台的基础上完整收购了库巴网,并同时与当当网进行合作,实现线上线下的融合,开创了互联网时代中国传统零售业的崭新模式。

A.2001

B.2006

C.2010

D.2012

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第5题

关于线上教学和线下教学,不正确的是()。

A.线上教学学习地点的灵活性,网络资源的多元化,教师教学的高效率,教学活动的多样化

B.线上教学学生学习缺乏实践性

C.线下教学知识传授的系统及教学模式的多样性和直观性

D.线下教学不利于实践教学开展

E.线下教学“满堂灌”现象较为普遍,难以挖掘学生的潜力,忽视了学生的自主性和创造性,不利于其创新能力和自主学习能力的培养

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第6题

可口可乐和百事可乐公司曾花费大量的精力和财力改造制瓶厂,提高效率。这说明差异化也可能来自下游。()
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第7题

可口可乐公司在世界各地用相同的品牌和策略,成功的运用()的表现。

A.同质性策略

B.无差异性市场策略

C.差异性市场策略

D.集中性市场策略

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第8题

2017年,主营电子商城业务的鑫茂公司制定和实施了新零售战略,对原有业务进行了较大调整,建立
2017年,主营电子商城业务的鑫茂公司制定和实施了新零售战略,对原有业务进行了较大调整,建立了多家商品销售实体店,线下线上业务协同开展。这-变革得到企业固有文化的支持。根据战略稳定性和文化适应性矩阵的要求,该公司在实施上述新战略时应()。

A以企业使命为基础

B.加强协调作用

C.重新制定战略

D.根据文化进行管理

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第9题

关于客服的定义说法正确的是()。

A.主要体现了一种以客户满意为导向的价值观,它整合及管理在预先设定的最优成本——服务组合中的客户界面的所有要素

B.任何能提高客户满意度的内容都属于客户服务的范围

C.对产品、服务所做的一系列经营服务活动,从而达到满足组织或个人需求的全过程

D.客服的职责将衔接线上和线下,给客户提供高度个性化的贴身服务

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第10题

移动O2O模式按线上和线下互动的方式可以归纳为以下几类:()。

A.线上到线下

B.线下到线上

C.线上线下融合

D.线下到线下

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第11题

腾讯凭借其积累的资源流聚集和转化能力以及经济基础,构建了O2O平台生态系统,其采用的商业模式是()。

A.先线上后线下模式

B.先线下后线上模式

C.先线上后线下再线上模式

D.先线下后线上再线下模式

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